- 8.1 《方程》 课件+素材 课件 3 次下载
- 8.2 《等式的性质》 课件 课件 4 次下载
- 8.4 《解形ax±b=c、ax±bx=c的方程》 课件 课件 1 次下载
- 8.5 《列方程解决有关倍数的实际问题》 课件 课件 1 次下载
- 8.6 《列方程解决行程问题》 课件 课件 1 次下载
小学数学八 方程优秀ppt课件
展开150 + x = 500
根据等式的性质,你能列出什么方程?
看图列方程并求x的值。
利用等式的性质求x的值。
x+58-58=79-58……方程两边 同时减去58
x=21是否正确,可以把x=21代入原方程进行检验,看方程的左右两边是否相等。
方程左边 = x +58=21+58 =79=方程右边
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
方程左右两边相等, x=21正确!
求方程的解的过程叫做解方程。
3x÷3=438÷3……方程两边同时除以3
3个篮球的价钱是438元。
检验一下x=146对不对。
方程两边为什么同时加上27呢?
方程两边为什么同时乘9呢?
为了得到x的值,要把 x -27=56 等号左边的-27、 x ÷9=80 等号左边的÷9 消掉, x -27=56 等号左边就应加上27、x ÷9=80等号左边就应乘9,要使等式仍然成立,等号右边也应相应的加上 27、乘 9。
(1)使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的( ),在上面的方程中,x=( )是方程的解。
x+0.5=2.5解:x+0.5-( )=2.5-( ) x=( )
(2)求方程的解的过程叫做( )。
2.( )中哪个x的值是方程的解?用横线画出来。
(1) x+19=21 (x=2, x=40)(2) 15- x=7 (x=22, x=8)(3) 6 x=9 (x=1.5, x=2)(4) 6÷ x=3 (x=2, x=0.2)
(5) 36+x=60 (x=100, x=24)(6) x-7.5=10 (x=2.5, x=17.5)(7) 7.5 x=15 (x=2, x=20)(8) x ÷7=14 (x=42, x=98)
3.看图列方程并求解。
解: 39+x=98 39+x-39=98-39 x=59
解: 5x=180 5x÷5=180÷5 x=36
(1) x减去39等于26,求x 。(2) x的6倍等于96,求x 。
解:x-39=26 x=65
(2)解:6 x=96 x =16
这节课你们都学会了哪些知识?
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