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    6.2 《三角形的面积》 课件+素材

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    小学数学冀教版五年级上册三角形面积优秀课件ppt

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    这是一份小学数学冀教版五年级上册三角形面积优秀课件ppt,文件包含62《三角形面积》课件pptx、62精点讲解swf等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
    同学们,你还能说出哪些物体上有三角形吗?
    用两个完全一样的三角形纸片拼成一个学过的图形。
    两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个长方形。
    两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个平行四边形。
    两个完全一样的钝角三角形,可以拼成一个平行四边形。
    小组合作,讨论下面的问题。
    (1)拼成的平行四边形的底和高与三角形的底和高有什么关系?
    (2)三角形的面积和平行四边形的面积有什么关系?
    (3)怎样计算三角形的面积?
    如果用S表示三角形的面积,三角形面积 的计算公式可以写成: 
    平行四边形的面积=底×高
    三角形的面积=底×高÷2
    (1)两个完全一样的三角形可以拼成一个(    )形,这个(     )形的底是原三角形的底,它的高是原三角形的(  ),这个(    )形的面积等于(     ),所以三角形的面积等于(     ),如果用S表示三角形的面积,用a表示三角形的底,用h表示三角形的高,那么三角形的面积计算公式用字母表示是(     )。
    (3)一块三角形钢板的底是16厘米,高是底的一半,这块钢板的面积是(  )平方厘米。
    2.计算下面三角形的面积。
    3.计算下面每个三角形的面积。
    (1)底是9分米,高是5.2分米。
    9×5.2÷2=23.4(平方分米)
    (2)底是1.5米,高是1.2米。
    1.5×1.2÷2=0.9(平方米)
    4.有一张三角形的三合板,它的底是1.4米,高是1.2米。这张三合板的面积是多少平方米?
    1.4×1.2÷2=0.84(平方米)
    答:这张三合板的面积是0.84平方米。
    这节课你们都学会了哪些知识?

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