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    5.14 《解决堆放成梯形的物体数量的实际问题》 课件

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    小学数学解决问题获奖ppt课件

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    这是一份小学数学解决问题获奖ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了课前导入,探究新知,这堆原木有多少根,方法一,一层一层地加,方法二,方法三,解决问题,这堆原木有33根,解题思路等内容,欢迎下载使用。
    长方形的面积 =正方形的面积 =平行四边形的面积=三角形的面积 =梯形的面积 =
    你还记得哪些图形的面积公式?
    长 ×宽 S=ab
    边长×边长 S=a×a
    底×高 S=ah
    底×高÷2 S=ah÷2
    (上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2
    3+4+5+6+7+8=33(根)
    可以上下分组向中间加。
    (3+8) +(4+7) +(5+6) =(3+8)×3=33 (根)
    借助梯形公式,把顶层的根数看作梯形的上底,把底层的根数看作梯形的下底,把层数看作梯形的高。
    (3+8) ×6÷2 =11×6÷2=66÷2=33 (根)
    三种方法比较,第三种比较简单。
    堆放如梯形的一堆铅笔,底层有15支,顶层有4支,共12层,这堆铅笔一共有多少支?
    这堆铅笔一共有114支。
    (15+4) ×12÷2 =19×12÷2=228÷2=114 (支)
    填空:一堆钢管最上层有14根,最下层有26根.每层相差1根,共有13层,这堆钢管共有( )根。
    因为每层相差1根,所以形状像梯形,选择梯形面积公式。
    (14+26)×13÷2=260
    灵活运用梯形的面积公式, 即h=2S÷(a+b)。
    一块梯形试验田,它的上底是18米,下底是27米,面积是360平方米,高是多少米?
    360×2÷(18+27)=360×2÷45=720÷45=16(米)

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