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物理八年级下册第八章 运动和力综合与测试精品习题
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这是一份物理八年级下册第八章 运动和力综合与测试精品习题，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1.如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（ ）
A. 机械表保养时上油 B. 防滑垫表面做得凹凸不平
C. 旋钮侧面制有条纹 D. 轮胎上制有花纹
【答案】A
【解析】A.机械表保养时上油，是使接触面彼此分离来减小摩擦力，故A项正确。
BCD.防滑垫表面做得凹凸不平，旋钮侧面制有条纹，轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B项、C项、D项错误。
综上所述，本题正确答案为A。
2.一氢气球吊着一重物以1米/秒的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体（ ）
A.立即下落，且速度越来越快
B.立即匀速下落
C.由于惯性，物体以1米/秒的速度匀速上升
D.先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快.
【答案】D
【解析】根据“在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体”可知，本题考查惯性和力对运动状态的影响，根据惯性的特点和力的作用效果分析本题.
重物原本随气球竖直向上匀速上升，绳子断了，重物虽不受向上的拉力，但由于重物具有惯性，仍会继续向上运动；
重物在上升过程中，速度越来越小，最终会下落，其原因是受到了非平衡力的作用，即受到了竖直向下的重力和向上的空气阻力作用；
重物下落过程中速度越来越快，是因为重物所受竖直向下的重力大于竖直向上的空气阻力，从而向下做加速运动.
故选D.
3.放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力属于平衡力的是（ ）
A.文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力
B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力
C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力
D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
【答案】A
【解析】二力平衡的条件是作用在物体上的力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上.
A.文具盒受到的重力和桌面的支持力，符合题意；
B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力，不合题意；
C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力，不合题意；
D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力，不合题意。
故选A。
4.起重机的钢丝绳上吊着一个重物，比较下面三种情况钢丝绳对重物拉力的大小，正确的是（ ）
A.重物静止时，绳的拉力最大B.重物匀速上升时，绳的拉力最大
C.重物匀速下降时，绳子的拉力最大D.上述三种情况，绳的拉力一样大
【答案】D
【解析】物体无论是静止还是匀速上升、匀速下降，我们都称之为处于平衡状态；物体受重力及钢丝绳的拉力，故由二力平衡可知，钢丝绳对重物的拉力一定等于物体的重力；故ABC错误，D正确。
故选D。
5.下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是 （ ）
A.在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故
B.树上熟透的苹果，沿竖直方向落下
C.汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰
D.在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处
【答案】B
【解析】A.自行车骑的太快，保持原来的快速运动状态不容易停下来，造成交通事故，故A不符合题意；
B.中熟透的苹果之前静止，受重力作用沿竖直方向落，没有变现出保持原来静止状态不变的性质，只是说明重力方向是竖直向下的，符合题意；
C.汽车刹车时，汽车已经慢下来了，人由于惯性还保持原来的速度向前，就会比车快，所以向前倾.启动时刚好相反，不符合题意；
D.匀速行驶列车上，晓明挑起后由于惯性还保持原来的匀速的速度，和火车速度一样，所以扔落回远处，不符合题意。
故选B。
6.关于运动和力的关系，正确的是（ ）
A.物体受到力的作用，运动状态一定发生改变
B.物体不受力的作用，运动状态一定不会改变
C.物体运动状态不变，说明它不受力的作用
D.物体运动状态改变了，不一定受到力的作用
【答案】B
【解析】A.物体受到非平衡力的作用时，运动状态一定会发生改变，但是受到平衡力的作用时，运动状态就不会发生变化，故A错误；
B.物体不受力的作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，运动状态一定不会改变，故B正确；
C.物体的运动状态不变，可能不受力也可能受平衡力，故C错误；
D.物体运动状态发生改变了，一定受到力的作用，故D错误。
故选B。
7.下列关于摩擦力说法错误的是（ ）
A.拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡是为了减小摩擦
B.提起酒瓶时，用手紧握瓶颈是利用了摩擦
C.鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力
D.用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦
【答案】D
【解析】A.拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡，减小接触面的粗糙程度，为了减小摩擦，故A正确，A不符合题意；
B.提起酒瓶时，由于受重力有下滑的趋势，用手紧握瓶颈是利用了摩擦阻碍瓶子下滑，故B正确，B不符合题意；
C.鞋底上的花纹是通过增大粗糙程度从而增大鞋底与地面间的摩擦力，故C正确，C不符合题意；
D.用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦，故D错误，D符合题意。
故选D。
8.如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（ ）
A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等
B.b在水平方向上不受力
C.a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力
D.b在水平方向上受到向左的摩擦力
【答案】B
【解析】A.物体a在水平方向只受到拉力和摩擦力，匀速运动时受力平衡，所以拉力F与a受到的摩擦力是相等的，故A错；
BD.由于b做匀速直线运动，所以在水平方向上不受力，是在惯性作用下运动的，故B正确，D错；
C.a受到的重力小于地面对a的支持力，由于物体b也是压在a上的，故C错；
故应选B。
9.以下说法正确的是（ ）
A.投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用
B.手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用
C.太阳东升西落，说明无论以什么物体为参照物，它都是运动的
D.以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等
【答案】D
【解析】A.篮球离开手后由于惯性会继续在向上运动，故A错误；
B.手握水杯静止在空中，则受力平衡，分析可知竖直方向上，水杯受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力作用，此外水平方向上，手对杯子有压力，故B错误；
C.研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，如果选择与太阳运动方向和速度都相同的物体为参照物，它就是静止的，故C错误；
D.以卵击石，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用的力，大小相等，方向相反，故D正确。
故选D。
10.对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下列分析中正确的是（ ）
A.列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力
B.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力
C.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】A.列车的重力和列车对铁轨的压力，这两个力作用在不同的物体上，大小相等、但方向相同，它们既不是平衡力，也不是相互作用力，故A错误；
BC. 列车的重力和铁轨对列车的支持力，这两个力都作用在列车上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B错误， C正确；
D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力，这两个力分别作用在铁轨和列车上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D错误.
二、填空题
11.在物理考试作图时，小明画错了一个地方，用橡皮轻轻的檫，没有檫干净，然后他稍使点劲就檫干净了，这是通过增大__________的方法来增大橡皮和纸之间的_________。
【答案】压力 摩擦力
【解析】字檫干净了说明橡皮和纸之间摩擦力增大了，而增大摩擦力的方法有两个，分别是增大压力、增大接触面的粗糙程度，用力擦就增大了压力从而增大橡皮和纸之间的摩擦力；
12.雾霾天气，快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车，由于_____仍撞到A车，造成追尾事故（如图）。观察A车尾部，说明力能够改变物体的_____。
【答案】惯性 形状
【解析】[1]汽车B原来处于运动状态，当司机遇到情况紧急刹车时，由于惯性，车不能立即停止，会向前继续运动一段距离，这是B车撞到A车的真正原因。
[2]图中A车的尾部发生形变，这是力的作用的结果，这是因为力能够使物体发生形变。
13.如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为________N，方向为________（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
【答案】5 竖直向上 增大
【解析】[1][2][3]瓶子处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力。摩擦力与重力是一对平衡力，瓶子的重力的大小为5N，所以摩擦力也是5N，方向与重力方向相反，竖直向上；当压力增大时，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力不会随握力的增大而增大。
14.如图所示，在小车上放一个玩具小人，用手缓慢拉动小车，车上的人随车一起匀速向前运动，车上的玩具小人相对车是______________的（选填“静止”或“运动” ）；玩具小人所受的___________力与小车对它的支持力是一对平衡力。
【答案】静止 重力
【解析】[1] 以车为参照物，玩具小人与车之间的位置没有发生变化，是静止的。
[2] 车上的人随车一起匀速向前运动，处于平衡状态，因此，其重力与支持力是一对平衡力。
15.木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲所示），是因为木块具有______，木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，如图乙所示，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动，当木块静止时，木块受到的摩擦力方向向______（选填“左”或“右”），大小是______N。若小明向左加速拉动小车，则弹簧测力计的示数___（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】惯性 左 2.6 不变
【解析】[1]木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块由于有惯性，还要保持原来向右的运动状态，所以木块从车上的a点滑至b点。
[2]小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动，当木块静止时，木块相对于小车向右运动，所以木块受到的摩擦力方向向左。
[3]由图乙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计示数为2.6N，由于木块保持静止，所以受到平衡力作用，故摩擦力等于拉力，即摩擦力为2.6N。
[4]若小明向左加速拉动小车，由于木块对小车的压力不变，摩擦面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，故弹簧测力计的示数不变。
三、作图题
16.一木块静止在水平桌面上，请你画出木块所受力的示意图。
【答案】见解析
【解析】物体受重力G，支持力F，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上，答案如图：
17.图中，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体受到的重力和摩擦力的示意图。
【答案】见解析
【解析】重力的方向竖直向下，摩擦力的方向和相对运动的方向相反，所以摩擦力沿着斜面向上，如下图：
18.在拉力F的作用下，货物A随B一起匀速向右运动，画出A物体受到的力。
【答案】见解析
【解析】货物A匀速向右运动，水平方向不受力；A受竖直向下的重力、B对A的支持力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，是一对平衡力，作用点可以画在物体A的重心上，支持力方向竖直向上，重力方向竖直向下，如图所示：
四、实验题
19.在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。
（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的_______相同；
（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越_______，这表明小车受到的摩擦力越_______，由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持_______运动状态不变；
（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是_______。
【答案】速度 远 小 匀速直线 牛顿第一定律
【解析】(1)[1]让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同。
(2)[2][3][4]水平面越光滑，小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小，由实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远；由此可以推理，当小车不受摩擦力，小车运动的距离无限远，即：小车将做匀速直线运动。
(3)[5]由这个实验现象，加上科学的推理得出的物理规律是牛顿第一定律。
20.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)实验时，用弹簧测力计沿水平方向_____拉动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于_____，这是根据_____的知识；
(2)选用甲、乙两个实验可以说明滑动摩擦力的大小与_____有关，如果选用_____两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
(3)小明认为滑动摩擦力的大小还可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是_____（“正确”或“错误”）的，理由是_____。
【答案】匀速直线 拉力 二力平衡 压力 甲丙 错误 没有控制压力的大小相等
【解析】(1)[1][2][3]将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，其原理是二力平衡。
(2)[4]比较甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，压力越大，测力示数越大，滑动摩擦力越大，结论是在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。甲、乙两个实验改变了接触面所受的压力，说明滑动摩擦力的大小与压力有关。
[5]在研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小相同，接触面额粗糙程度不同，故甲丙符合题意。
(3)[6][7]研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小相同。
五、计算题
21.质量为 20kg 的物体静止放在水平地面上，g 取 10N/kg。求：
(1)请画出物体的受力分析图，以点代替物体 ；
(2)物体的重力G；
(3)地面对物体的支持力FN。
【答案】见解析
【解析】(1)物体受到竖直向下的重力G和地面对它的竖直向上的支持力，由于物体处于静止状态，所以重力等于支持力，如图所示
(2)因为m=20kg，由重力公式知
(3)因为物体静止在地面上，处于平衡状态，由二力平衡知，物体受到的重力等于支持力，即
答：(1)物体的受力分析图如图
(2) 物体的重力G为200N；
(3) 地面对物体的支持力FN为200N。
22.质监部门对某型号汽车进行检测，测得该型号汽车质量为2×103 kg，在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍，求：
(1)汽车受到的重力是多少？
(2)汽车匀速行驶时受到的阻力是多少？
(3)汽车匀速行驶时，发动机的牵引力是多少？
【答案】(1)2×104N；(2)400N；(3)400N
【解析】(1)汽车受到的重力
G=mg=2×103 kg ×10N/kg= 2×104 N
(2)汽车受到的阻力
f =0.02G=0.02×2×104N=400N
(3)汽车做匀速运动，处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是平衡力，发动机的牵引力
F=f=400N
答：(1)汽车受到的重力是2×104 N；
(2)汽车匀速行驶时受到的阻力是400N；
(3)汽车匀速行驶时，发动机的牵引力是400N。
次数
木块大小
接触面积S/cm2
摩擦力f/N
1
整块
150
1.5
2
三分之二块
100
1.0
3
三分之一块
50
0.6
一、单选题
1.如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（ ）
A. 机械表保养时上油 B. 防滑垫表面做得凹凸不平
C. 旋钮侧面制有条纹 D. 轮胎上制有花纹
【答案】A
【解析】A.机械表保养时上油，是使接触面彼此分离来减小摩擦力，故A项正确。
BCD.防滑垫表面做得凹凸不平，旋钮侧面制有条纹，轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B项、C项、D项错误。
综上所述，本题正确答案为A。
2.一氢气球吊着一重物以1米/秒的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体（ ）
A.立即下落，且速度越来越快
B.立即匀速下落
C.由于惯性，物体以1米/秒的速度匀速上升
D.先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快.
【答案】D
【解析】根据“在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体”可知，本题考查惯性和力对运动状态的影响，根据惯性的特点和力的作用效果分析本题.
重物原本随气球竖直向上匀速上升，绳子断了，重物虽不受向上的拉力，但由于重物具有惯性，仍会继续向上运动；
重物在上升过程中，速度越来越小，最终会下落，其原因是受到了非平衡力的作用，即受到了竖直向下的重力和向上的空气阻力作用；
重物下落过程中速度越来越快，是因为重物所受竖直向下的重力大于竖直向上的空气阻力，从而向下做加速运动.
故选D.
3.放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力属于平衡力的是（ ）
A.文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力
B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力
C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力
D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
【答案】A
【解析】二力平衡的条件是作用在物体上的力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上.
A.文具盒受到的重力和桌面的支持力，符合题意；
B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力，不合题意；
C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力，不合题意；
D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力，不合题意。
故选A。
4.起重机的钢丝绳上吊着一个重物，比较下面三种情况钢丝绳对重物拉力的大小，正确的是（ ）
A.重物静止时，绳的拉力最大B.重物匀速上升时，绳的拉力最大
C.重物匀速下降时，绳子的拉力最大D.上述三种情况，绳的拉力一样大
【答案】D
【解析】物体无论是静止还是匀速上升、匀速下降，我们都称之为处于平衡状态；物体受重力及钢丝绳的拉力，故由二力平衡可知，钢丝绳对重物的拉力一定等于物体的重力；故ABC错误，D正确。
故选D。
5.下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是 （ ）
A.在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故
B.树上熟透的苹果，沿竖直方向落下
C.汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰
D.在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处
【答案】B
【解析】A.自行车骑的太快，保持原来的快速运动状态不容易停下来，造成交通事故，故A不符合题意；
B.中熟透的苹果之前静止，受重力作用沿竖直方向落，没有变现出保持原来静止状态不变的性质，只是说明重力方向是竖直向下的，符合题意；
C.汽车刹车时，汽车已经慢下来了，人由于惯性还保持原来的速度向前，就会比车快，所以向前倾.启动时刚好相反，不符合题意；
D.匀速行驶列车上，晓明挑起后由于惯性还保持原来的匀速的速度，和火车速度一样，所以扔落回远处，不符合题意。
故选B。
6.关于运动和力的关系，正确的是（ ）
A.物体受到力的作用，运动状态一定发生改变
B.物体不受力的作用，运动状态一定不会改变
C.物体运动状态不变，说明它不受力的作用
D.物体运动状态改变了，不一定受到力的作用
【答案】B
【解析】A.物体受到非平衡力的作用时，运动状态一定会发生改变，但是受到平衡力的作用时，运动状态就不会发生变化，故A错误；
B.物体不受力的作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，运动状态一定不会改变，故B正确；
C.物体的运动状态不变，可能不受力也可能受平衡力，故C错误；
D.物体运动状态发生改变了，一定受到力的作用，故D错误。
故选B。
7.下列关于摩擦力说法错误的是（ ）
A.拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡是为了减小摩擦
B.提起酒瓶时，用手紧握瓶颈是利用了摩擦
C.鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力
D.用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦
【答案】D
【解析】A.拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡，减小接触面的粗糙程度，为了减小摩擦，故A正确，A不符合题意；
B.提起酒瓶时，由于受重力有下滑的趋势，用手紧握瓶颈是利用了摩擦阻碍瓶子下滑，故B正确，B不符合题意；
C.鞋底上的花纹是通过增大粗糙程度从而增大鞋底与地面间的摩擦力，故C正确，C不符合题意；
D.用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦，故D错误，D符合题意。
故选D。
8.如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（ ）
A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等
B.b在水平方向上不受力
C.a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力
D.b在水平方向上受到向左的摩擦力
【答案】B
【解析】A.物体a在水平方向只受到拉力和摩擦力，匀速运动时受力平衡，所以拉力F与a受到的摩擦力是相等的，故A错；
BD.由于b做匀速直线运动，所以在水平方向上不受力，是在惯性作用下运动的，故B正确，D错；
C.a受到的重力小于地面对a的支持力，由于物体b也是压在a上的，故C错；
故应选B。
9.以下说法正确的是（ ）
A.投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用
B.手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用
C.太阳东升西落，说明无论以什么物体为参照物，它都是运动的
D.以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等
【答案】D
【解析】A.篮球离开手后由于惯性会继续在向上运动，故A错误；
B.手握水杯静止在空中，则受力平衡，分析可知竖直方向上，水杯受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力作用，此外水平方向上，手对杯子有压力，故B错误；
C.研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，如果选择与太阳运动方向和速度都相同的物体为参照物，它就是静止的，故C错误；
D.以卵击石，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用的力，大小相等，方向相反，故D正确。
故选D。
10.对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下列分析中正确的是（ ）
A.列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力
B.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力
C.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】A.列车的重力和列车对铁轨的压力，这两个力作用在不同的物体上，大小相等、但方向相同，它们既不是平衡力，也不是相互作用力，故A错误；
BC. 列车的重力和铁轨对列车的支持力，这两个力都作用在列车上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B错误， C正确；
D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力，这两个力分别作用在铁轨和列车上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D错误.
二、填空题
11.在物理考试作图时，小明画错了一个地方，用橡皮轻轻的檫，没有檫干净，然后他稍使点劲就檫干净了，这是通过增大__________的方法来增大橡皮和纸之间的_________。
【答案】压力 摩擦力
【解析】字檫干净了说明橡皮和纸之间摩擦力增大了，而增大摩擦力的方法有两个，分别是增大压力、增大接触面的粗糙程度，用力擦就增大了压力从而增大橡皮和纸之间的摩擦力；
12.雾霾天气，快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车，由于_____仍撞到A车，造成追尾事故（如图）。观察A车尾部，说明力能够改变物体的_____。
【答案】惯性 形状
【解析】[1]汽车B原来处于运动状态，当司机遇到情况紧急刹车时，由于惯性，车不能立即停止，会向前继续运动一段距离，这是B车撞到A车的真正原因。
[2]图中A车的尾部发生形变，这是力的作用的结果，这是因为力能够使物体发生形变。
13.如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为________N，方向为________（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
【答案】5 竖直向上 增大
【解析】[1][2][3]瓶子处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力。摩擦力与重力是一对平衡力，瓶子的重力的大小为5N，所以摩擦力也是5N，方向与重力方向相反，竖直向上；当压力增大时，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力不会随握力的增大而增大。
14.如图所示，在小车上放一个玩具小人，用手缓慢拉动小车，车上的人随车一起匀速向前运动，车上的玩具小人相对车是______________的（选填“静止”或“运动” ）；玩具小人所受的___________力与小车对它的支持力是一对平衡力。
【答案】静止 重力
【解析】[1] 以车为参照物，玩具小人与车之间的位置没有发生变化，是静止的。
[2] 车上的人随车一起匀速向前运动，处于平衡状态，因此，其重力与支持力是一对平衡力。
15.木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲所示），是因为木块具有______，木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，如图乙所示，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动，当木块静止时，木块受到的摩擦力方向向______（选填“左”或“右”），大小是______N。若小明向左加速拉动小车，则弹簧测力计的示数___（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】惯性 左 2.6 不变
【解析】[1]木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块由于有惯性，还要保持原来向右的运动状态，所以木块从车上的a点滑至b点。
[2]小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动，当木块静止时，木块相对于小车向右运动，所以木块受到的摩擦力方向向左。
[3]由图乙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计示数为2.6N，由于木块保持静止，所以受到平衡力作用，故摩擦力等于拉力，即摩擦力为2.6N。
[4]若小明向左加速拉动小车，由于木块对小车的压力不变，摩擦面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，故弹簧测力计的示数不变。
三、作图题
16.一木块静止在水平桌面上，请你画出木块所受力的示意图。
【答案】见解析
【解析】物体受重力G，支持力F，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上，答案如图：
17.图中，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体受到的重力和摩擦力的示意图。
【答案】见解析
【解析】重力的方向竖直向下，摩擦力的方向和相对运动的方向相反，所以摩擦力沿着斜面向上，如下图：
18.在拉力F的作用下，货物A随B一起匀速向右运动，画出A物体受到的力。
【答案】见解析
【解析】货物A匀速向右运动，水平方向不受力；A受竖直向下的重力、B对A的支持力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，是一对平衡力，作用点可以画在物体A的重心上，支持力方向竖直向上，重力方向竖直向下，如图所示：
四、实验题
19.在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。
（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的_______相同；
（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越_______，这表明小车受到的摩擦力越_______，由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持_______运动状态不变；
（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是_______。
【答案】速度 远 小 匀速直线 牛顿第一定律
【解析】(1)[1]让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同。
(2)[2][3][4]水平面越光滑，小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小，由实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远；由此可以推理，当小车不受摩擦力，小车运动的距离无限远，即：小车将做匀速直线运动。
(3)[5]由这个实验现象，加上科学的推理得出的物理规律是牛顿第一定律。
20.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)实验时，用弹簧测力计沿水平方向_____拉动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于_____，这是根据_____的知识；
(2)选用甲、乙两个实验可以说明滑动摩擦力的大小与_____有关，如果选用_____两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
(3)小明认为滑动摩擦力的大小还可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是_____（“正确”或“错误”）的，理由是_____。
【答案】匀速直线 拉力 二力平衡 压力 甲丙 错误 没有控制压力的大小相等
【解析】(1)[1][2][3]将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，其原理是二力平衡。
(2)[4]比较甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，压力越大，测力示数越大，滑动摩擦力越大，结论是在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。甲、乙两个实验改变了接触面所受的压力，说明滑动摩擦力的大小与压力有关。
[5]在研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小相同，接触面额粗糙程度不同，故甲丙符合题意。
(3)[6][7]研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小相同。
五、计算题
21.质量为 20kg 的物体静止放在水平地面上，g 取 10N/kg。求：
(1)请画出物体的受力分析图，以点代替物体 ；
(2)物体的重力G；
(3)地面对物体的支持力FN。
【答案】见解析
【解析】(1)物体受到竖直向下的重力G和地面对它的竖直向上的支持力，由于物体处于静止状态，所以重力等于支持力，如图所示
(2)因为m=20kg，由重力公式知
(3)因为物体静止在地面上，处于平衡状态，由二力平衡知，物体受到的重力等于支持力，即
答：(1)物体的受力分析图如图
(2) 物体的重力G为200N；
(3) 地面对物体的支持力FN为200N。
22.质监部门对某型号汽车进行检测，测得该型号汽车质量为2×103 kg，在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍，求：
(1)汽车受到的重力是多少？
(2)汽车匀速行驶时受到的阻力是多少？
(3)汽车匀速行驶时，发动机的牵引力是多少？
【答案】(1)2×104N；(2)400N；(3)400N
【解析】(1)汽车受到的重力
G=mg=2×103 kg ×10N/kg= 2×104 N
(2)汽车受到的阻力
f =0.02G=0.02×2×104N=400N
(3)汽车做匀速运动，处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是平衡力，发动机的牵引力
F=f=400N
答：(1)汽车受到的重力是2×104 N；
(2)汽车匀速行驶时受到的阻力是400N；
(3)汽车匀速行驶时，发动机的牵引力是400N。
次数
木块大小
接触面积S/cm2
摩擦力f/N
1
整块
150
1.5
2
三分之二块
100
1.0
3
三分之一块
50
0.6
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