2021版高考语文一轮复习专题十二古代诗歌鉴赏课案6古代诗歌鉴赏专题限时练（含解析）新人教版

古代诗歌鉴赏

(时间:45分钟　分值:64分)

1.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。(8分)

题醉中所作草书卷后(节选)

陆　游

胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。

酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。

端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。

须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(　　)(3分)

A.这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品,并回顾它的创作过程。

B.诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现,借书法创作来抒发心中郁闷。

C.诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士,气吞山河,势不可挡。

D.诗人豪情勃发,他在砚台中磨出的浓黑墨汁,也映射着烛光纵横飞溅。

解析:D　诗意是说,以端溪出产的砚台磨墨,在烛光的照耀下,下笔纵横如飞。

(2)诗中前后两次出现“酒”,各有什么作用?请结合诗句简要分析。(5分)

解析:本题主要考查诗歌意象的作用。“酒”是诗歌中重要物象(但不是抒情意象),要准确解读就必须读懂原句“酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾”和“须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清”。这两联包含作者书法创作之前借酒壮势,趁酒浓意的心境,也包含作品完成后作者志得意满的踌躇。

答案:第一个“酒”出现在作书之前,诗人把它比喻成战场上的旗鼓,起到酝酿情绪、积蓄气势的作用;第二个“酒”则用来表现创作完成之后诗人的心理状态,他“如见万里烟尘清”,似乎赢得了一场战役的胜利,心满意足、踌躇满志。

2.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。(8分)

江楼夕望招客

白居易

海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。

灯火万家城四畔,星河一道水中央。

风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。

能就江楼消暑否,比君茅舍较清凉。

(1)诗的第三联精妙传神,请加以赏析。(4分)

解析:此题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。答题时要明确诗句运用了什么修辞手法,这种手法体现在何处。因为晴天无雨,夏夜无霜,所以可知晴天雨和夏夜霜当为比喻;雨是因风吹古木而生,霜是因月照平沙而有。

答案:晴本无雨,夏本无霜。风吹古木,声如落雨;月照平沙,似见寒霜。这两句借助联想和想象,运用新奇的比喻,逼真而传神地写出了夏夜清凉优美的风光,意境高妙。

(2)对此诗,有人说“夕”字统领全篇,有人说“望”字统领全篇,你的看法呢?结合全诗作简要分析。(4分)

解析:阅读这首诗后不难看出,这首诗前三联写景,尾联抒情。首联写海天、山、川,为远景,仰视和远眺之景;颔联写城中灯火和水中星河,颈联写古木、平沙,两联为近景,俯视之景。以上三联所写景物,皆望中所见,均为傍晚时分(夕)的景物。尾联由所望的夕景生发感想,邀请朋友来此消暑。答题时首先要表明自己的观点,然后对全诗的每一联进行简单分析,点明各联跟“夕”或“望”的关系即可。

答案:(示例一)全诗以夕字统领全篇。首联写海天茫茫,山川阔长,都是夕中之景。颔联写灯火星河,颈联写风吹古木,月照平沙,这些景物都笼罩在夕字之中。正因为身处夕中的江楼能够消暑,故作者在尾联向朋友发出邀请,回应题中招客二字。

(示例二)全诗以望字统领全篇。首联写眺望的远景,壮阔而又高远;颔联写近景,万家灯火,映在水中的星河闪烁,都是俯视之景;颈联由上而下写风吹古木,月照平沙;而尾联则是东望所感,向朋友发出邀请。

3.阅读下面古诗,完成后面的题目。(8分)

戏赠张五弟三首(其二)①

[唐]王　维

张弟五车书,读书仍隐居。

染翰过草圣②,赋诗轻子虚③。

闭门二室下,隐居十年馀。

宛是野人野,时从渔父渔。

秋风自萧索,五柳高且疏。

望此去人世,渡水向吾庐。

岁晏④同携手,只应君与予。

[注]①此诗写于王维隐居终南山时。张,在家里排行第五,又称张五,永嘉人。青年时期离家出游,曾和王维居于河南登封的嵩山少室山,历时10余年。②草圣:即张旭。唐朝吴县(今江苏苏州)人。尤擅长草书,世称“草圣”。③子虚:即汉代司马相如所著的《子虚赋》。④岁晏:指人的暮年。唐王维《秋夜独坐怀内弟崔兴宗》诗:“吾生将白首,岁晏思沧州。”

(1)诗中的张五弟是一个怎样的形象?请结合诗句进行分析。(4分)

解析:结合诗句分析人物。人物形象在诗中有直接表露,如“五车书”“仍隐居”等。前四句着力刻画他的才华丰富,后六句着力刻画他对名利的淡泊。

答案:诗中的张五弟是一个学富五车,读书隐居,才华横溢,淡泊名利,纵情田园的隐士形象。“染翰过草圣,赋诗轻子虚”极赞张五弟的才华,书法、诗赋精妙不输古人。后六句描绘的是张五弟的隐居生活,与山野农人为伴务农,和渔父荡舟打渔,自在安逸,纵情田园,诗人以陶渊明和张五弟作比,表现诗人对张五弟的推崇。

(2)结合诗歌的最后四句,简要赏析诗歌所表达的思想感情。(4分)

解析:本题要求结合诗歌的最后四句,赏析诗歌所表达的思想感情,作答时主要围绕最后四句来分析。还要结合注释。

答案:“去人世”,指离开繁华纷扰的尘世;“渡水向吾庐”诗人此时隐居终南山。“岁晏同携手,只应君与予”,意为诗人希望仍和张五弟像当年一样隐居山林度过晚年生活。这首诗表现了诗人对张五弟才华人格的欣赏,也委婉表达了诗人的坚持隐居生活的决心。

4.阅读下面的唐诗,完成后面的题目。(8分)

登裴秀才迪小台

王　维

端居不出户,满目望云山。

落日鸟边下,秋原人外闲。

遥知远林际,不见此檐间。

好客多乘月,应门莫上关。

(1)颔联采用了动静结合的表现手法:　　　　是动态,　　　　是静态。(2分) 

解析:“落日鸟边下,秋原人外闲”为写景句。一句描写动景,一句描写静景。与对比手法相结合,其名为动静结合或以动衬静等。

答案:落日与鸟　秋日原野

(2)“满目望云山”句中“望”字一作“空”,你认为这两个字用哪个更好?请说明理由。(6分)

解析:本题具有一定的开放性。无论认为哪个字好,都需要阐明理由,给出的理由要合理。若是认为“望”字更好,要把握好两点:一是照应题目中的“登台”;二是引出后面描写的景物。若是认为“空”字更好,要把握好诗歌意境和作者心态这两点:一是营造空旷的意境,二是流露出超然(或悠闲、闲适、安闲)的心态。

答案:(示例一)“望”字更好。承上启下,照应标题中的“登”,同时引起下文所见之景。(答“空”字说明理由也可给分)

(示例二)“空”字更好。①营造空旷的意境;②流露出超然心态。

5.阅读下面两首诗词,完成后面的题目。(8分)

送 魏 二

王昌龄

醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。

蝶恋花　散花楼送客

纳兰性德

城上清笳城下杵,秋尽离人,此际心偏苦。刀尺又催天又暮,一声吹冷蒹葭浦。　　　把酒留君君不住。莫被寒云,遮住君行处。行宿黄茅山店路,夕阳村社迎神鼓。

(1)这两首诗歌从题材上看都属于　　　　诗,第一首诗歌所写的景物季节是　　　　。(2分) 

答案:送别　秋季

(2) “忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长”和“行宿黄茅山店路,夕阳村社迎神鼓”两句共同运用了哪种表现手法?请赏析。(6分)

解析:从共同之中找出不同之处进行具体分析。两句话,都采用了想象手法。王诗站在客人立场上想到双方分别后,对方思念自己的深情,其实是他自己有思念之情;纳兰诗则想象分别之后朋友一路上所见的景象,表达对友人的深深祝福。

答案:两句都是想象虚写。(2分)。(或对方入笔)

王诗由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,(阐运用1分)通过想象拓展意境,使主客双方惜别深情表达得更为深远。(析效果1分)

纳兰诗想象别后朋友旅途中所见的景象,“行宿黄茅山店(荒山野店)路,夕阳村社迎神鼓”写纯朴热闹的景象,(阐运用1分) 勉励宽慰友人不必忧愁,表现了对友人的祝福。(析效果1分)

6.阅读下面这首词,完成后面的题目。(8分)

伴云来(天香)

[宋]贺铸

烟络横林,山沉远照,逦迤黄昏钟鼓。烛映帘栊,蛩催机杼,共苦清秋风露。不眠思妇,齐应和、几声砧杵。惊动天涯倦宦,骎骎①岁华行暮。　　　当年酒狂②自负,谓东君、以春相付。流浪征骖北道、客樯南浦。幽恨无人晤语。赖明月、曾知旧游处。好伴云来,还将梦去。

[注]①骎骎(qīn):马疾奔貌,形容时光飞逝。②酒狂:《汉书·盖宽饶传》盖自语曰“我乃酒狂”。

(1)本词前三句写旅途中　　　　时的目之所接、耳之所闻,表达出作者内心的　　　　之情。(2分) 

解析:第一空诗句中有,第二空从“幽恨”等词语中可见是伤感悲凉的。

答案:黄昏　伤感悲凉

(2)这首词下阕虚实结合的手法特色鲜明,试作赏析。(6分)

解析:实写的内容是眼前所见或所闻,那么“流浪征骖北道、客樯南浦”就在刻画流浪之苦,以此表现仕途坎坷和悲伤郁闷。虚写的内容不是想象和联想,就是典故。从注释②可知,“酒狂”是用典,而“明月”几句则是想象和联想。

答案:①“流浪征骖北道、客樯南浦”是实写,通过刻画流浪奔波之苦,体现作者这些年来的仕途坎坷与悲伤郁闷之情。②用了“酒狂”的典故是虚写,回想当年自己年轻时尚气使酒,自视甚高,意气风发的状态。③想象和联想,虚写了依赖明月知道过去游冶去处,把她带到我这又送到她那里去的场景,表达了作者的思念之情。

7.阅读下面这两首诗,完成后面的题目。(8分)

博浪沙①

[元]陈孚

一击车中胆气豪,祖龙社稷已惊摇。

如何十二金人②后,犹有人间铁未销?

督亢陂

[清]赵俞

提剑荆轲勇绝伦,浪将七尺殉强秦。

燕仇未报韩仇复,状貌原来似妇人。

[注]①博浪沙:位于今河南省原阳县城东郊,公元前218年,秦始皇(即诗中“祖龙”)东巡时曾在此遇刺,因铁椎“误中副车”而侥幸逃脱。②十二金人:秦始皇所铸十二大铜人像,《史记》载,秦始皇二十六年(公元前221年)“牧天下兵,聚之咸阳,销以为钟鐻、金人十二,重各千石,置廷宫中”。

(1)就题材而言,以上两首都属于　　　　;内容上,二诗都写到了历史人物　　　　。(2分) 

解析:解答这一题的第一空,得借助注释;第二空要依赖平时积累的文化常识。

答案:咏史诗(写“怀古诗”亦可给分)　张良

(2)陈诗称赞“一击车中”的原因是什么?你觉得诗人赵俞支持这种做法吗?请结合《督亢陂》诗略作分析。(6分)

解析:第一问,“胆气豪”表示对张良的反抗持赞同态度,“祖龙社稷已惊摇”,结合注释,表明他的反抗意义重大;第二问,显然赵俞对他的反抗不支持。他认为这种做法太冒险,而完成为国雪耻那样的大事业应当有大智慧、大谋略才可以。

答案:陈诗认为,张良敢于起身反抗暴秦,勇气可嘉,并且在博浪沙袭击始皇意义重大,某种程度上动摇了秦的统治基础。

不支持。赵诗通过“勇绝伦”的荆轲与“似妇人”的张良一死一生、一败一成的对比,意在表明成大事不能靠匹夫之勇,须有大智慧、大谋略才行。对于“一击车中”这种冒险做法,诗人显然是不认同的。

8.阅读下面这首元曲,完成后面的题目。(8分)

[黄钟]　人月圆

雪中游虎丘①

[元]张可久②

梅花浑似真真③面,留我倚阑杆。雪晴天气,松腰玉瘦,泉眼冰寒。兴亡遗恨,一丘黄土,千古青山。老僧同醉,残碑休打④,宝剑羞看。

[注]①虎丘:江南名胜之一,相传春秋时吴王夫差葬其父阖闾于此。秦始皇东巡时曾来虎丘寻找阖闾殉葬的干将、莫邪、湛卢等宝剑。②张可久,元代著名散曲作家,多次担任下级官吏,时官时隐。③真真:唐代美女。④打:拓。

(1)“梅花浑似真真面,留我倚阑杆”运用了　　　　和　　　　两种修辞手法,描绘了雪中盛开的梅花美丽动人的姿态,细腻地表达了作者对梅花的喜爱之情。(2分) 

解析:本题主要考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力。解答此类试题,需要明确手法,结合诗句内容分析,点明表达效果。“梅花浑似真真面,留我倚阑杆”,雪后的梅花红润娇艳仿佛仙女真真姣好的脸面,吸引我凭依着栏杆久久流连。表现对雪中梅花的无限赞美和喜爱之情。把梅花比喻成美女,运用比喻和拟人手法,既写出了梅花娴雅高洁的芳姿,又写出其悠闲淡泊不慕荣华的神韵。

答案:比喻　拟人

(2) 层次分明是这首元曲的特点。试从景和情的角度作简要分析。(6分)

解析:若从景和情的角度需要结合内容,分析所写之景及表达的情感等。全篇由写景、怀古、伤今三部分组成,分别写出游虎丘时的所见、所感、所叹,意脉清晰,结构谨严。遣词造句都很精到,值得仔细回味和借鉴。

答案:全曲可分三层。①开头五句为第一层,写雪中游虎丘的所见(触景)。描绘出一幅清寒素洁的虎丘冰雪图。②六、七、八三句为第二层,写雪中游虎丘的所感(怀古)。无情的历史长河,把与虎丘有关的风云人物都变成一丘黄土,只有青山长在,千古不朽,抒发了人世沧桑、兴亡遗恨之感。③结尾三句是第三层,写雪中游虎丘的所叹(伤己)。因为英雄无用武之地,只能借酒浇愁,与“老僧同醉”,抒发了仕途失意、壮志难酬的羞愧与悲愤之情。