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    4.5 角的画法 PPT课件

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    小学数学四 线和角完美版课件ppt

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    这是一份小学数学四 线和角完美版课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了课前导入,探索新知,解题思路,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    1.画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合, 0刻度线和射线重合。
    2.在量角器60°的地方点一个点。
    3.以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再 画一条射线。
    2、用三角板60°角的一条边对齐射线,顶点对齐射线的端点。
    3、从刚才的顶点出发,沿另一条边再画一条射线。
    这样一个60°的角就画成了。
    画一个60°的角,还有其它方法吗?
    请你用量角器画出40°的角。
    一定要注意:从0刻度开始哟!
    用三角板画一个45°的角,再用量角器量一量。
    1.用三角板画出30°、60°、90°的角。
    你在三角板上找到这三个角了吗?
    用三角板还可以画出一些特殊的角,想一想还有哪几个?
    2.用量角器分别画出70°和110°的角,比一比在画它们的时候有什么不同。
    现在你明白为什么一定要从0刻度开始了吧!
    3.用三角板画出150°的角。
    4. 下图是一张长方形纸折起来一部分后的图形,其中∠1=40°,求∠2的度数。
    ∠2是长方形纸折起一部分后形成的,它与它下面的重叠部分再加上∠1是180°,又因为∠2与它下面重叠部分角的大小是相等的,即∠2+∠2+∠1=180°,所以∠2=(180°-∠1)÷2=70°。
    这节课你们都学会了哪些知识?
    1.我们学会了用量角器、三角板画角。
    2.我们学会了借助两个三角板画三角板上不存在的角,如150°、120°。

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