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- 2.1加减法的关系 PPT课件 课件 1 次下载
- 2.2练习六 PPT课件 课件 1 次下载
- 2.4解决实际问题 PPT课件 课件 1 次下载
- 2.5练习七 PPT课件 课件 1 次下载
- 2.6减法的性质 PPT课件 课件 2 次下载
西师大版四年级上册加法运算律优质课件ppt
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这是一份西师大版四年级上册加法运算律优质课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了课前导入,探究新知,加法交换律,课堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
加数+加数=和一个加数=和—另一个加数被减数—减数=差被减数=差+减数差=被减数—减数
两个数相加,交换两个加数的位置,它们的和都不变。
两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。
如果用a和b表示两个数,那么a+b=b+a。
18+25=( )+18 560+375=375+( )( )+107=107+96 87+( )=126+87
65+145=__+__
109+31=__+__
44+98=__+__
346+273=__+__
用加法交换律填上合适的数。
(153+315)+85 153+(315+85)
从上面的计算中发现:3 个数相加,先把前两个数相加,再加第 3 个数;或先把后两个数相加,再加第 1 个数,和不变。这就是加法结合律。
(a+b)+c=a+(b+c)
如果用字母a、b、c表示三个加数,则可以写成:
1.计算,说出运用了哪些运算律。
加法交换律、加法结合律。
1. 109+(38+162)=109+38+162 ( )
2. 470-25+75=470—(25+75) ( )
3. 甲数+乙数=乙数+甲数 ( )
4. ○ +(△+☆)=○ + △+☆ ( )
5. 84+68+32 =84+(68 +23) ( )
1+2+3+4+5+6+7+8+9
=(1+9)+(2+8)+(3+7) +(4+6) +5
=10+10 +10 +10 +5
连加算式中,加数可以任意结合与交换。
3 个班共为残疾儿童捐款多少元?
1 班捐了 113 元。2 班捐了 96 元。3 班捐了 87 元。
答: 3 个班共为残疾儿童捐款296元。
113+96+87=209+87=296(元)我是这样算的。
我这样算简便些。113+96+87=113+87+96=200+96=296(元)
3 个年级共有学生多少人?
我这样算。(89+86)+114=175+114=289(人)
我这样算。89+(86+114)=89+200=289(人)
答:3个年级共有学生289人。
轻轨列车有5节车箱,前两节车厢共载乘客168人,第3节车厢载乘客67人,最后两节车厢共载乘客133人。这列车共载乘客多少人?
168+67+133=168+ ( 67+133 )=168+200=368 (人)
答:这列车共载乘客368人。
加法交换律:a+b=b+a加法结合律:a+(b+c)=(a+b)+c
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