人教版九年级上册24.1.1 圆课堂教学ppt课件

这是一份人教版九年级上册24.1.1 圆课堂教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了第一步交流预习，第二步互助探究，师友探究，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径，圆的概念，圆的两种定义，与圆有关的概念，同心圆，圆心相同半径不同等内容，欢迎下载使用。

自学课本79--80页，完成下列问题：
1、什么叫做圆？2、什么叫圆心、半径，3、如何表示圆？4、什么叫做弦、直径？5、什么叫做弧、半圆？6、什么叫做等圆、等弧？
如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．
以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”．
（1）圆上各点到定点（圆心O）的距离都等于定长（半径r）；
（2）到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上．
归纳：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点的集合．
动态：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．
静态：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点的集合．
矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O，求证：A,B,C,D四个点在以点O为圆心得同一个圆上
经过圆心的弦（如图中的AB）叫做直径．
连接圆上任意两点的线段（如图AC）叫做弦，
圆中最长弦是____?
圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧．以A、B为端点的弧记作 ，读作“圆弧AB”或“弧AB”。
圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆。
大于半圆的弧（用三个字母表示，如图中的 ）叫做优弧。
小于半圆的弧（如图中的 ）叫做劣弧；
如图，请正确的方式表示出以点A为端点的优弧及劣弧.
在同圆和等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。
判断下列说法的正误：
(1)弦是直径；( )
(2)半圆是弧； ( )
(3)过圆心的线段是直径； ( )
(7)圆心相同，半径相等的两个圆是同心圆;( )
(8)半径相等的两个圆是等圆.( )
(5)半圆是最长的弧；( )
(6)直径是最长的弦；( )
(4)过圆心的直线是直径；( )
1.如图,半有:______________
若∠AOB=60°，则△AOB是_____三角形.
2.如图,弦有:______________
师友训练
1.这节课你收获了哪些知识？
2.你有哪些要注意的问题？
3.你（你的学友）表现怎样？
友情提示：师傅指导学友从知识、学法和师友互助方面进行全面总结。
弦，直径，弧（优弧和劣弧），半圆
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布置作业巩固作业：练习册预习作业：
教师评价