人教版九年级上册24.1.3 弧、弦、圆心角背景图ppt课件
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这是一份人教版九年级上册24.1.3 弧、弦、圆心角背景图ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了☆复习引入等内容,欢迎下载使用。
1、圆是轴对称图形吗?它的对称轴是?垂径定理的内容是?我们是怎样证明垂径定理的?
圆是轴对称图形,对称轴是直径所在的直线。垂径定理是根据圆的轴对称性进行证明的。
2、绕圆心转动一个圆,它会发生什么变化吗?圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里?
它是不会发生变化的,我们称之为“圆具有旋转不变性”。圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心。
今天这节课我们将运用圆的旋转不变性去探究弧、弦、圆心角的关系定理。
圆心角:我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.
练一练:找出右上图中的圆心角。
圆心角有:∠AOD,∠BOD,∠AOB
根据旋转的性质,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置时, 显然∠AOB=∠A′OB′,射线 OA与OA′重合,OB与OB′重合.而同圆的半径相等,OA=OA′,OB=OB′,从而点 A与 A′重合,B与B′重合.
如图,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A’OB’的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?
在等圆中,是否也能得到类似的结论呢?
在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角_____, 所对的弦________;在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角______,所对的弧_________.
弧、弦与圆心角的关系定理
定理“在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.”中,可否把条件“在同圆或等圆中”去掉?为什么?
请利用右图用数学语言叙述一下我们刚学的三条定理。
(见教材P83练习 1 ) 如图,AB、CD是⊙O的两条弦.(1)如果AB=CD,那么___________,_________________.(2)如果 ,那么____________,_____________.(3)如果∠AOB=∠COD,那么_____________,_________.(4)如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE与OF相等吗?为什么?
∴ AB=AC.⊿ABC是等腰三角形
又∴∠ACB=60°,
∴ ⊿ABC是等边三角形 ,AB=BC=CA.
∴ ∠AOB=∠BOC=∠AOC.
(见教材P83练习 2 )如图,AB是⊙O 的直径, ∠COD=35°,求∠AOE 的度数.
1、如图,在⊙O中,AB=AC ,∠C=75°,求∠A的度数。
3、如图,AD=BC, 比较AB与CD的长度,并证明你的结论。
4、如图,已知OA、OB是⊙O的半径,点C为AB的中点,M、N分别为OA、OB的中点,求证:MC=NC
5、如图,BC为⊙O的直径,OA是⊙O的半径,弦BE∥OA,求证:AC=AE
同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等.
1、教材87-88页 第2,3, 11题2、完成练习册相关部分作业。
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