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    人教版九年级下册 24.1.3 弧、弦、圆心角 (共17张PPT)

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    数学九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.3 弧、弦、圆心角教课课件ppt

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    这是一份数学九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.3 弧、弦、圆心角教课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了等对等定理整体理解,1圆心角,知一得二,基础训练,4弦心距,知一得三,创新探究等内容,欢迎下载使用。
    我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.
    如图, ∠AOB= ∠A’OB’将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A’OB’ 的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?
    根据旋转的性质,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置时, 点 A与 A′重合,B与B′重合.
    ∴      重合,AB与A′B′重合.
    在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角_____, 所对的弦________;在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角______,所对的弧_________.
    弧、弦与圆心角的关系定理
    在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
    1、 如图,AB、CD是⊙O的两条弦.(1)如果AB=CD,那么___________,_________________.(2)如果 ,那么____________,_____________.(3)如果∠AOB=∠COD,那么_____________,_________.
    一.判断下列说法是否正确:1相等的圆心角所对的弧相等。( )2相等的弧所对的弦相等。( )3相等的弦所对的弧相等。( )
    二.如图,⊙O中,AB=CD,
    ∴ AB=BC=CA.
    ∴ ∠AOB=∠BOC=∠AOC.
    例2 如图, 在⊙O中, ,∠ACB=60°,求证∠AOB=∠BOC=∠AOC.
    例1:如图,在⊙O中, AC=BD, , 求∠2的度数。
    AC- BC =BD- BC
    (在同圆中,相等的弧所对的圆心角相等)
    1、如图6,AD=BC,那么比较弧AB与弧CD的大小。
    2、 如图7所示,CD为⊙O的弦,在CD上取CE=DF,连结OE、OF,并延长交⊙O于点A、B。(1)试判断△OEF的形状,并说明理由;(2)求证:弧AC=弧BD
    如图,AB、CD是⊙O的两条弦.(4)如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE与OF相等吗?为什么?
    例:如图,已知AB是⊙O的直径,M,N分别是OA,OB的中点,CM⊥AB,DN⊥AB.求证:
    1.如图,在⊙O中,弦AB=CD,AB的延长线与CD的延长线相交于点P,直线OP交⊙O于点E、F.你以为∠APE与∠CPE有什么大小关系?为什么?

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