总复习3《观察物体、角的认识》课件
展开观察物体一定要全面观察
观察下列五个图形说说哪几个图形有角?有几个?
从那个方向才能看到下面的三种图形
你是图中穿粉色衣服的小朋友,说说你看到的是哪一幅图?
2.再从这个点的方向画一条线。
3.再从这个点的不同方向画另一条线。
角度为90度的角,叫做直角。
角的两边张口越大,角越大。
角的两边张口越小,角越小
角的大小和边的长短无关。
判断直角、锐角、钝角。
1.右边的三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的?
2.下面这三个图形分别是谁看的?
3.如图这是一个圆柱体请他们的名字和他们看到的图像连线。
4.小小判断家:下列图形是角的在下面打√ ,不是角的打×。
5.比较一下角的大小,说出原因。
红色的角要比黑色的角大,因为角两边的张口越大,角就越大,红色的角张口明显比黑色的大,所以红色的角大。
(1)角的两边越短,角的度数越小。( )
(2)两个锐角的和一定比直角大。( )
(3)角的两条边越长,这个角越大。( )
(4)钝角比直角大。( )
(5)锐角比钝角小。( )
7.判断直角、锐角、钝角。
(1)一条红领巾有( )个角,其中有( )个锐角,有( )个钝角。
(2)三角尺上最大的角是( )角。
(3)一个三角形至少有( )个锐角。
9.数一数:有( )个角, 有( )个直角。
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