小学数学北京版二年级上册三 观察物体导学案

项目

内　　容

1.它们看到的分别是什么样子?连一连。

2.思考:从不同的位置观察房子,看到的形状一样吗?

3.阅读教材第49页的内容。

分析与解答:站在小熊的前面观察,看到的是小熊的(　　)面,小熊的脸朝(　　);站在小熊的左面观察,看到的是小熊的(　　)面;站在小熊的(　　)面观察,看到的是小熊的(　　)面;站在小熊的(　　)面观察,看到的是小熊的(　　)面。

4.通过预习,我知道了从不同位置观察同一个物体,所看到的形状一般是(　　)的。

5.预习后,我还有(　　　　　　　　)不明白。

6.右面的照片哪张是从正面拍的?画“○”;哪张是从右面拍的?画“✕”;哪张是从后面拍的?画“√”。

7.

下面的布老虎图分别是谁从哪面看到的?

温馨

提示

知识准备:观察物体时,可以从正面、后面、左面、右面等不同位置观察。