![2.3.2《认识平均分(2)》导学案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/5677261/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
- 2.2.6《4的乘法口诀》导学案 学案 0 次下载
- 2.3.1《认识平均分(1)》导学案 学案 0 次下载
- 2.3.3《除法的意义》导学案 学案 0 次下载
- 2.4.1《用2~5的乘法口诀求商》导学案 学案 0 次下载
- 2.4.2《解决问题》导学案 学案 0 次下载
小学数学北京版二年级上册3. 除法的初步认识学案
展开2.4.2 认识平均分(2)
项目 | 内 容 |
1.分一分,填一填。 (1)平均分成2份,每份( )块。 (2)平均分成4份,每份( )块。 2.思考:15块糖,每人分3块,可以分给几人? | |
3.有10个小朋友,每辆车坐2人,需要几辆车? 分析与解答: (1)求需要几辆车,就要把( )个小朋友按( )人一份去分,分成几份,就是需要几辆车。 (2)用学具○代替小朋友分一分。 ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ( )个○为一组,正好分了( )组,说明( )人坐一辆车,需要( )辆车。 | |
4.通过预习,我知道了把一些物品按每几个一份平均分时,可以采用学具模拟事物摆一摆,分一分。 5.预习后,我还知道把一些物品按每几个一份分时,用圈一圈的方法比较直观简便。 | |
6.分一分,填一填。 (1)每份分3个,可以分成( )份。 (2)每份分4个,可以分成( )份。 (3)每份分5个,可以分成( )份,还剩( )个。 7. (1)每份分3个,可以分成( )份。 (2)每份分5个,可以分成( )份。 8. (1)平均分成( )份,每份有( )个。 (2)每份分( )个,可以分成( )份。 | |
温馨 提示 | 学具准备:小棒、圆片等。 |
参考答案
1.(1)4 (2)2
2.15÷3=5
3.(1)10 2 (2)2 5 2 5
4、5.略
6.(1)4 (2)3 (3)2 2
7.(1)5 (2)3
8.答案不唯一,如(1)2 8 (2)4 4
人教版二年级下册除法的初步认识第二课时导学案及答案: 这是一份人教版二年级下册除法的初步认识第二课时导学案及答案,共2页。学案主要包含了复习引入,动手操作,巩固提高,课堂总结,教学板书,教学反思等内容,欢迎下载使用。
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