- 2.3.2《认识平均分(2)》导学案 学案 0 次下载
- 2.3.3《除法的意义》导学案 学案 0 次下载
- 2.4.2《解决问题》导学案 学案 0 次下载
- 3.1《观察物体》导学案 学案 0 次下载
- 4.1《平移与旋转》导学案 学案 0 次下载
数学4. 用2~5的乘法口诀求商学案设计
展开2.5.1 用2~5的乘法口诀求商
项目 | 内 容 |
1.分一分,再列式。 (1)平均分给2人,每人分( )块。 (2)每人分4块,可以分给( )人。 | |
2.阅读教材第40页的内容。 分析与解答: (1)每条船上坐( )人,求( )条船一共坐多少人,就是求( )个( )是多少,用( )计算,列式是( )。计算时,想口诀( )求出积。 列式解答: (2)有( )人,每条船坐( )人,求需要几条船,就是求( )里面有几个( ),用( )计算。计算20÷5,可以有不同的方法: 方法一:利用乘法的意义求商。 1个5是5,2个5是10,3个5是( ),4个5是( ),所以20÷5=( )。 方法二:用乘法口诀求商。 想:( )五二十,即5×( )=20,所以20÷5=( )。列式解答: (3)有( )人,平均坐在( )条船上,求每条船坐几人,就要把( )平均分成( )份,求其中的一份是多少,用( )计算,列式是( )。计算时想口诀( ),求出商是( )。 列式解答: | |
心中 有数 | 3.通过预习,我知道了计算除法,可以用乘法口诀求商,除数是几,就想几的乘法口诀。 |
4.细心算一算。 20÷5= 12÷2= 21÷3= 18÷2= 35÷5= 16÷4= 8÷4= 30÷5= | |
温馨 提示 | 知识准备:平均分的认识,2~5的乘法口诀。 |
参考答案
1.(1)6 (2)3
2.(1)5 4 4 5 乘法 5×4或4×5 四五二十
5×4=20或4×5=20 (2)20 5 20 5 除法
15 20 4 四 4 4 20÷5=4 (3)20 4 20
4 除法 20÷4 四五二十 5 20÷4=5
3.略
4.4 6 7 9 7 4 2 6
小学数学人教版二年级下册2 表内除法(一)用2~6的乘法口诀求商第二课时学案: 这是一份小学数学人教版二年级下册2 表内除法(一)用2~6的乘法口诀求商第二课时学案,共2页。学案主要包含了复习旧知,导入新课,合作交流,探究新知,巩固练习,课堂小结,教学板书,教学反思等内容,欢迎下载使用。
数学二年级下册表内除法(二)导学案: 这是一份数学二年级下册表内除法(二)导学案,共2页。
小学青岛版 (五四制)六 制作标本——表内除法学案设计: 这是一份小学青岛版 (五四制)六 制作标本——表内除法学案设计,共2页。