人教版四年级上册笔算除法学案

这是一份人教版四年级上册笔算除法学案，共2页。

预习指南:通过对比不同的试商方法,体会把14、16、24、26可以看成15、25试商的简便性,会根据具体情况采取不同方法灵活试商,进一步熟练计算除数是两位数、商是一位数的笔算除法。











参 考 答 案


1. 75 120 64 100 120 78 90 98


2. 4 8 7 8


3. (1)① 30 ②多一些 ③相同 除数 ④ 4 8 1 9


(2)25 25 (3)试商 (4)被除数


4. 96÷16=6 200÷25=8





104÷26=4 182÷24=7……14





每日口算:4 8 10 22 10 8 7 9 6 4


1.口算。


15×5= 15×8= 16×4= 25×4=


24×5=26×3=15×6=14×7=


2.( )里最大能填几?


25×( )<124 25×( )<210 15×( )<108 15×( )<124
3.教材第81页例5。


(1)笔算240÷26。


①理顺思路:把除数26看成( )来试商。





②除数的10倍法试商。





因为被除数的前两位和除数接近, 10个除数比被除数( ),所以可以直接商9(10-1=9)。


③被除数和除数的最高位上的数字( ),都是2,而且被除数的前两位比( )小,用“同头无除商9、8”法。


④把26看作25来试商,( )个25是100,( )个25是200,余下的40里面还有( )个25,所以可以商( )。


(2)分析比较。


通过对比,把26看作( )来试商更简便,因为一次就试对了,看作30试商后还需要调商,其它的方法也需要调商。所以当我们遇见除数是26时,把26看作( )试商比较简便。


(3)归纳总结:要根据数据的特点,灵活选择合适的( )方法。


(4)养成检验的好习惯。商×除数+余数=( )
4.列竖式计算。


96÷16= 200÷25= 104÷26= 182÷24=






每日


口算
100÷26≈ 200÷26≈ 900÷89≈ 881÷40≈ 360÷36=


719÷90≈559÷79≈630÷69≈540÷91≈320÷81≈