|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2019届二轮复习第6招数列函数性(单调性与周期性)学案(江苏专用)
    立即下载
    加入资料篮
    2019届二轮复习第6招数列函数性(单调性与周期性)学案(江苏专用)01
    2019届二轮复习第6招数列函数性(单调性与周期性)学案(江苏专用)02
    2019届二轮复习第6招数列函数性(单调性与周期性)学案(江苏专用)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2019届二轮复习第6招数列函数性(单调性与周期性)学案(江苏专用)

    展开

    数列函数性(单调性与周期性)

    一、函数的单调性与单调数列

    函数的单调性的证明一般有两类,定义法或者导数法;而对于数列而言,证明其单调性或求最大最小值,常见的思路是利用,及的大小关系来判断,除此之外,还可以用函数的一些思路来证明数列的单调性.

    1、求数列的最大项

    解析:此题如果用常规的求最大项的方法,无论是作差或者作商,计算量都会比较大,而若是考虑其函数性,将数列看做函数,那么可以看出来,这个函数化简后,分母其实是一个勾函数的形式,显然在时取得最大值。当然,对于数列而言,我们的自变量必须为正整数,所以必须对附近的两个正整数进行代入检验,可得时,都为最大项。

    2已知数列是以为首项,为公比的等比数列,令中每一项总小于它后面的项,求的范围。

    解析:,那么即对于恒成立。

    对于恒成立。

    时,上述不等式等价于,显然成立,所以

    时,上述不等式等价于,设,显然这个是单调递增函数,时,有,所以

    综上,

    这里需要注意的是:函数单调是数列单调的充分不必要条件,用函数的单调性处理数列的单调性问题时,必须检验其必要性。如下题:

    3、数列的通项公式为中每一项总小于它后面的项,求的取值范围。

    解析:此题不等价于上单调增。对于此类题目建议使用作差去判断的范围,即对于恒成立。

    如果要从函数的单调性的角度来思考,本题应该等价于以下命题上单调增,且

    答案为

    4、(2014 南京120题)设等差数列的前项和为,已知.

    1)求

    2)若从中抽取一个公比为的等比数列,其中,且.

    取最小值时,求的通项公式;

    若关于的不等式有解,试求的值.

    答案:(12

    解析::因为,所以

    不是自然数时,不全是正整数,不合题意,所以

    不等式有解,即有解.

    发现,即都有成立,即时都有解.

    .

    ,可得上单调增,

    是递减数列

    中最大项为,若,则对应的符合要求;若,则不存在这样的

    ,即都有成立,即时都有解.

    时,,则恒成立,不存在这样的.

    可取的值为.

    5使不等式对一切正整数都成立的最小正整数的值为                    .

    解析:设

    所以单调减,得,得符合要求的.

    此题单调性的运用是利用两项作差得到的,要注意的是的项数不能数错.

    6、已知数列满足:,若数列的最小项为1,则的值为          .

    解析,设,则,列表可得极小值为考虑到数列的下标必须为正整数,所以,显然最小,可得.

     

    二、函数的周期性与周期数列

        若数列满足以下条件,请求出数列的周期

           恒成立

           恒成立

          

           ,

           ,且

          

          

          

          

    解析:

    ① .

    ② .

    ③ .

    本结论可以与抽象函数中,得结合理解.

    ④ .

    本结论可以与抽象函数中,得结合理解.

    ⑤ 

    本结论可以与抽象函数中,得结合理解.

    ⑥ ,可以结合进行理解

    ⑦ ,作差可得,得,即或者,代入得,即,矛盾,舍去..

    ⑧ ,作差得,又,得.

    证明方法都是类似的,仅以第一个为例:

    法一、,故,即.

    法二、可以构造,得,根据三角函数的性质,可得,即.

     

    7、已知数列满足,它的前项和为.,则的值为         .

    解析:,得,故

    8、已知数列满足           .

    解析:,做差得,即

    三、其他类型

    9、已知正项数列满足,证明.

    解析:此题常规方法是用数学归纳法,实际上,如果从函数的角度来出发,那么此题可以用另一方法解决.具体如下:

    看做函数

    ,等号当且仅当时,取等号时有即数列为的常数列,显然不符合,所以

    ,又,得证.

     

    10设数列为等差数列,数列为等比数列.若,且则数列的公比为      

    解析:这道题目是使用构造法构造一元二次方程去解决的.

    如题,有.

    ,那么可得,是方程或者的根,显然第一个解是不符合,舍去,得;又,又

    可得.

    11均为正数,证明:若,则.

    解:构造函数定义域为,令列表可得上递增,在上递减,故函数处取得最大值时有

    .

    12等比数列中,函数,则        .

    解析:考查多项式函数的导数公式,重点考查学生创新意识,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法。考虑到求导中,含有项均取0,则只与函数的一次项有关;得:.

     

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map