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2020届二轮复习 集合、简易逻辑与不等式 作业 (1) 练习
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集合、简易逻辑与不等式 一、单选题1.已知变量、满足约束条件:,则的最小值是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析:由题意可知可行域是由直线围成的多边形,而目标函数是一直线,可知该目标函数在可行域的多边形顶点处取得最大值,由约束条件可求得顶点分别为分别代入目标函数中可求得,从中取最大的,股本体的正确选项为D.考点:线性约束条件的最值问题.【方法点睛】对于线性规划问题,共有两种情况:1,直线过定点时在可行域中旋转时的最大斜率,2,直线斜率一定而在可行域中平移时的截距的最值.可以再直角坐标系中画出可行域,然后在画出直线,通过观察求出待求量的最值;因为直线在可行域中的最值都是在围城可行域的顶点处取得,所以也可以先求得可行域顶点坐标,将这些坐标分别代入待求量的表达式中,从中选择最大值或最小值.2.已知直线y=2x上一点P的横坐标为a,有两个点A(-1,1),B(3,3),那么使向量与夹角为钝角的一个充分不必要条件是( )A.-1<a<2 B.0<a<1 C.-<a< D.0<a<2【答案】B【解析】分析:使向量与夹角为钝角的充要条件是:,且,把2个向量的坐标代入,两点间的距离公式代入,由充要条件可得一个充分条件.详解:∵直线上一点的横坐标为∴点的坐标为∵向量与夹角为钝角的充要条件是:,且∴,且.∴或故选B.点睛:本题考查充要条件、充分条件的概念.充分、必要条件的三种判断方法:(1)定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假,并注意和图示相结合,例如“”为真,则是的充分条件;(2)等价法:利用与非非,与非非,与非非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法;(3)集合法:若,则是的充分条件或是的必要条件;若,则是的充要条件.3.“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.充要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】求得方程的根,根据充分条件、必要条件的判定方法,即可求解.【详解】由题意,方程,解得或,所以“”是“”的充分不必要条件,故选A.【点睛】本题主要考查了充分不必要条件的判定,其中熟记充分条件和必要条件的判定方法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4.下列结论错误的是 ( )A.命题“若p,则q”与命题“若非q,则非p”互为逆否命题B.对于一个命题的四种命题可能一个真命题也没有C.命题“直棱柱的每个侧面都是矩形”为真D.“若am2<bm2,则a<b”的逆命题为真【答案】D【解析】【分析】写出命题“若p,则q”的逆否命题判断A,通过四种命题的关系和真假判断,即可判断B,由直棱柱的性质可知C成立.命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题为“若a<b,则am2<bm2”,当m=0时,该命题为假来判断D.【详解】命题“若p,则q”的逆否命题为:“若非q,则非p”,故A正确;一个命题与它的逆命题、否命题、逆否命题中,互为逆否命题的命题有2对,根据互为逆否命题的两个命题真假性相同,∴这四个命题中真命题个数为0、2或4,故B正确;由直棱柱的性质可知,直棱柱每个侧面都是矩形,故C成立;命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题为“若a<b,则am2<bm2”,很显然当m=0时,该命题为假.故D不成立.故选:D.【点睛】本题考查命题的真假判断与应用,考查四种命题间的相互关系,考查了直棱柱的性质,属于综合题.5.设为实数,记集合若分别为集合S,T的元素个数,则下列结论的是( )A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析::∵方程x2+bx+c=0若有实数根,则方程cx2+bx+1=0也有实数根,且相应的互为倒数,且若a≠0,则方程x+a=0与方程ax+1=0的根也互为倒数.若a=b=c=0,则满足|S|=1且|T|=0,故①正确;若a=1,b=0,c=1,则满足|S|=1且|T|=1,故②正确;若a=-1,b=2,c=1,则满足|S|=2且|T|=2,故③正确;若|T|=3.则方程(ax+1)(cx2+bx+1)=0有三个不同的实根,则他们的倒数也不同,故|S|=3,则④错误.考点:集合的表示法6.不等式的解集为( )A.{x|x<-2或x>5} B.{x|x<-5或x>2} C.{x|-2<x<5} D.{x|-5<x<2}【答案】C【解析】【分析】先解一元二次方程,再结合二次函数图象得一元二次不等式解集.【详解】原不等式可化为,即,解得,所以原不等式的解集为.【点睛】本题考查一元二次不等式解集,考查基本求解能力,属于基础题.7.已知空间向量,则时的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】 由的充要条件为,即, 所以是的充分不必要条件,故选A.8.设整数,集合.令集合,且三条件恰有一个成立},若和都在中,则下列选项正确的是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】采用特殊值排除法,取x=2,y=3,z=4,w=1,可排除错误选项.【详解】取x=2,y=3,z=4,w=1,显然满足(x,y,z)和(z,w,x)都在S中,此时(y,z,w)=(3,4,1)∈S,(x,y,w)=(2,3,1)∈S,故A、C、D错误, 故选B【点睛】本题考查了元素与集合的关系,集合中元素具有确定性,互异性和无序性.9.已知集合,,则( )A.(0,3) B.(-1,0) C. D.(-1,3)【答案】A【解析】∵集合A={x|y=lgx}={x|x>0|,B={x∣x2−2x−3<0}={x|−1<x<3},则A∩B=(0,3),本题选择A选项.10.对于实数x,规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[–2.5]=–3,若[x–2]=–1,则x的取值范围为A.0<x≤1 B.0≤x<1C.1<x≤2 D.1≤x<2【答案】D【解析】【分析】由题意得,据此求解不等式即可确定 x的取值范围.【详解】由题意得,解得,故选:D.【点睛】本题主要考查新定义知识的应用,不等式的解法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.11.集合,则( )A. B. C. D.【答案】C【解析】当时, ;当时, ,∴.12.不等式成立的一个必要不充分条件是 A. B.或 C. D.或【答案】B【解析】【分析】根据不等式的解集为选项中集合的真子集,先利用一元二次不等式的解法解不等式,然后逐一判断即可得结果.【详解】解不等式可得 或 根据题意,该解集为选项中集合的真子集,依次将选项代入验证可得,不合题意;不合题意;或不合题意; 或是或的真子集,即不等式成立的一个必要不充分条件是或,故选B.【点睛】本题考查了一元二次不等式的解法,集合包含关系的判断及应用和必要条件、充分条件和充要条件的判断,意在考查综合应用所学知识解答问题的能力,属于基础题. 二、填空题13.已知为正实数,且,则的最小值为______【答案】【解析】【分析】乘1法,化简,利用均值不等式解出即可。【详解】【点睛】题干给了分式等式,所求最值不能直接利用基本不等式,需要进行转化。在使用基本不等式时需注意“一正二定三相等”缺一不可。14.若实数满足,则的取值范围是__________.【答案】【解析】由基本不等式得 ,解得 或 ,故的取值范围是.15.命题“存在,使得”的否定是_________.【答案】【解析】试题分析:根据全称命题与存性命题的关系,可得命题的否定“”.考点:命题的否定.16.若对一切实数,不等式恒成立,则实数的取值范围为______.【答案】【解析】【分析】当时,不等式显然成立;当时,不等式恒成立等价于恒成立,运用基本不等式可得的最小值,从而可得的范围.【详解】当时,不等式显然成立;当时,不等式恒等价于恒成立,由,当且仅当时,上式取得等号,即有最小值,所以,故答案为【点睛】本题考查不等式恒成立问题、分类讨论思想和分离参数的应用以及基本不等式求最值,属于中档题.不等式恒成立问题常见方法:① 分离参数恒成立(即可)或恒成立(即可);② 数形结合( 图象在 上方即可);③ 讨论最值或恒成立;④ 讨论参数. 三、解答题17.设全集,集合,.(1)求出集合; (2)若,求出实数的取值范围.【答案】(1)或;(2).【解析】【分析】(1)先将不等式化为,等价于,求解,即可得出结果;(2)由(1)求出,再由,根据,列出不等式组,求解,即可得出结果.【详解】(1)因为不等式可化为,等价于,所以或,因此或;(2)由(1)可得,又,,所以只需,解得,即实数的取值范围是.【点睛】本题主要考查解分式不等式,以及由集合的包含关系求参数的问题,熟记一元二次不等式解法,以及集合的基本运算即可,属于常考题型.18.已知全集,其中,(1)求 (2) 求 【答案】(1)(2)【解析】试题分析:两集合的并集为两集合的所有元素构成的集合,两集合的交集为两集合相同的元素构成的集合,集合B的补集为全集中除去集合B中的元素剩余的元素构成的集合试题解析:(1)依题意(2)考点:集合的交并补运算19.某书商为提高某套丛书的销量,准备举办一场展销会.据市场调查,当每套丛书售价定为元时,销售量可达到万套.现出版社为配合该书商的活动,决定进行价格改革,将每套丛书的供货价格分成固定价格和浮动价格两部分,其中固定价格为30元,浮动价格(单位:元)与销售量(单位:万套)成反比,比例系数为10.假设不计其他成本,即销售每套丛书的利润=售价-供货价格.问:(1)每套丛书售价定为100元时,书商所获得的总利润是多少万元?(2)每套丛书售价定为多少元时,单套丛书的利润最大?【答案】(1)书商所获得的总利润为5×(100-32)=340(万元);(2)每套丛书售价定为140元时,单套丛书的利润最大,为100元..【解析】【分析】(1)先确定每套丛书定价为100元时的销售量,从而可得时每套供货价格,根据销售每套丛书的利润=售价 一 供货价格,可求得书商能获得的总利润;
(2)先确定每套丛书售价范围,再确定单套丛书利润,利用基本不等式,可求单套丛书的利润最大值.【详解】(1)每套丛书售价定为100元时,销售量为15-0.1×100=5(万套),所以每套丛书的供货价格为30+=32(元),故书商所获得的总利润为5×(100-32)=340(万元).(2)每套丛书售价定为x元时,由得0<x<150.设单套丛书的利润为P元,则P=x-=x--30,因为0<x<150,所以150-x>0,所以P=-+120,又(150-x)+≥2=2×10=20,当且仅当150-x=,即x=140时等号成立,所以Pmax=-20+120=100.故每套丛书售价定为140元时,单套丛书的利润最大,为100元.【点睛】本题考查利用数学知识解决实际问题,解题的关键是建立单套丛书利润函数,再利用基本不等式确定其最值.20.设命题:函数的定义域为;命题:函数在上单调递减.(1)命题为真命题时,求的值;(2)若命题“”为真,“”为假,求实数的取值范围;【答案】(1)-2<a<2(2)-2<a<1或a≥2【解析】【分析】(1)结合命题为真命题,结合一元二次函数性质,得到,计算a的范围,即可。(2)结合题意,得到p,q的真假性,分类讨论,计算a的范围,即可。【详解】(1)若p真:即函数f(x)的定义域为R∴x2+ax+1>0对∀x∈R恒成立,∴△=a2-4<0,解得:-2<a<2,(2)若q真,则a≥1,∵命题“p∨q”为真,“p∧q”为假∴p真q假或p假q真∵或,解得:-2<a<1或a≥2.【点睛】本道题考查了一元二次函数的性质,命题真假性判定,关键得到,难度中等。21.若,,试比较P与Q的大小.【答案】.【解析】【分析】先平方,然后作差比较【详解】>,【点睛】对含有二次根式的式子,一般是通过平方后作比较,约去相同项,比较不同项22.已知函数f(x)=x2-ax,h(x)=-3x+2,其中a>1.设不等式f (1)+f(-1)≥2|x|的解集为A.(Ⅰ)求集合A;(Ⅱ)若对任意x1∈A,存在x2∈A,满足2f(x1)=h(x2),求a的取值范围.【答案】(Ⅰ)A=[-1,1] (Ⅱ)(1,]【解析】【分析】(Ⅰ)根据f(x)的解析式列式可解得; (Ⅱ)先分别求出2f(x)和h(x)在A上的值域,再根据任意是存在的子集列式可解得.【详解】解:(Ⅰ)f(1)+f(-1)≥2|x|可化为|x|≤1,解得-1≤x≤1,∴A=[-1,1](Ⅱ)h(x)=-3x+2在[-1,1]上是递减函数,所以h(x)的值域为[-1,5]f(x)=x2-ax的对称轴为x=,(a>1)当>1即a>2时,f(x)在[-1,1]上递减,值域为[1-a,1+a],2f(x)的值域为[2-2a,2+2a],依题意[2-2a,2+2a]⊆[-1,5],∴,解得a矛盾,舍去当≤1,即1<a≤2时,f(x)min=f()=-,f(x)max=max{1-a,1+a}依题意解得1<a故所求a的取值范围是(1,]【点睛】本题考查了绝对值不等式的解法,二次函数的最值,属中档题.