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人教版 (PEP)五年级上册Unit 2 My week综合与测试学案设计
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这是一份人教版 (PEP)五年级上册Unit 2 My week综合与测试学案设计，共4页。学案主要包含了核心词汇，了解词汇，核心句型，了解句型等内容，欢迎下载使用。
一、核心词汇
1. 表示星期的名词: Sunday(Sun.)星期日 Mnday(Mn.)星期一 Tuesday(Tues.)星期二 Wednesday (Wed.)星期三 Thursday (Thur.)星期四 Friday (Fri.)星期五 Saturday(Sat.)星期六 weekend周末
2. 常见动词: wash洗 watch看 d做;干 read看;读 play踢;玩;参加(体育运动)
3. 短语: wash my clthes洗我的衣服 watch TV看电视 d hmewrk做作业
read bks看书 play ftball踢足球
二、了解词汇
1. 单词: cking烹饪;烹调 ften时常;常常 park公园 tired疲倦的 sprt体育运动 every每一个,每个 day一天;一日 schedule工作计划;日程安排 shuld(用于纠正别人)应该,应当
2. 短语: play sprts做体育运动
三、核心句型
1. — What d yu have n Thursdays?星期四你有什么课?
— I have maths, English and music.我有数学、英语和音乐课。
解读:这是用来询问某人某天课程安排的句型。应根据实际情况回答。
举一反三:— What d yu have n Mndays?星期一你们有什么课?
— We have Chinese, English and PE.我们有语文、英语和体育课。
2. — What d yu d n Thursdays, Grandpa?爷爷,星期四你做什么?
— Oh, I have a cking class with yur grandma!噢,我和你奶奶有堂烹饪课!
解读:此句型用来询问某人的日常安排,第一个d为助动词,第二个d是实义动词。这是一个特殊疑问句,不能用yes/n回答,要根据实际情况回答。
举一反三:— What d yu d n the weekend?你周末做什么?
— I ften watch TV and read bks.我经常看电视和看书。
— What d yu d n Mndays?你星期一做什么?
— Usually I d hmewrk. Smetimes I help my mther d husewrk.通常我做作业,有时我帮妈妈做家务。
3. — D yu ften play sprts?你经常做体育运动吗?
— N, I dn’t.不,我不经常。
解读: 这是询问对方是否经常做某事的句型。
四、了解句型
1. Wh’s yur music teacher?谁是你的音乐老师?
解读: 这是wh引导的特殊疑问句,用来询问某科目的老师是谁。
2. — Is it Mnday?是星期一吗?
— N.不是。
解读: 这是be动词开头的一般疑问句,肯定回答用“yes”,否定回答用“n”。
3. Me t.我也是。
解读: 当表示与上一句同样的情况时,为避免重复,常用这句话。
4. What abut yu?你呢?
解读: “What abut yu?”用来反问别人。问同样的问题为避免重复,可以这样问。也可以用“And yu?”或者用 “Hw abut yu?”
5. Yu lk tired.你看起来很累。
6. Yu shuld play sprts every day.你应该每天做体育运动。
解读: shuld是情态动词,用于纠正别人,意思是“应该,应当”,后面接动词原形。
7. We dn’t have enugh mney.我们没有足够的钱。
8. I want a new ftball, please.我想要一个新足球。
解读: 此句是表达某人想要某物的句型。
9. I need t d sme shpping.我需要买些东西。
解读: 此句是表达某人需要做某事的句型。
一、核心词汇
1. 表示星期的名词: Sunday(Sun.)星期日 Mnday(Mn.)星期一 Tuesday(Tues.)星期二 Wednesday (Wed.)星期三 Thursday (Thur.)星期四 Friday (Fri.)星期五 Saturday(Sat.)星期六 weekend周末
2. 常见动词: wash洗 watch看 d做;干 read看;读 play踢;玩;参加(体育运动)
3. 短语: wash my clthes洗我的衣服 watch TV看电视 d hmewrk做作业
read bks看书 play ftball踢足球
二、了解词汇
1. 单词: cking烹饪;烹调 ften时常;常常 park公园 tired疲倦的 sprt体育运动 every每一个,每个 day一天;一日 schedule工作计划;日程安排 shuld(用于纠正别人)应该,应当
2. 短语: play sprts做体育运动
三、核心句型
1. — What d yu have n Thursdays?星期四你有什么课?
— I have maths, English and music.我有数学、英语和音乐课。
解读:这是用来询问某人某天课程安排的句型。应根据实际情况回答。
举一反三:— What d yu have n Mndays?星期一你们有什么课?
— We have Chinese, English and PE.我们有语文、英语和体育课。
2. — What d yu d n Thursdays, Grandpa?爷爷,星期四你做什么?
— Oh, I have a cking class with yur grandma!噢,我和你奶奶有堂烹饪课!
解读:此句型用来询问某人的日常安排,第一个d为助动词,第二个d是实义动词。这是一个特殊疑问句,不能用yes/n回答,要根据实际情况回答。
举一反三:— What d yu d n the weekend?你周末做什么?
— I ften watch TV and read bks.我经常看电视和看书。
— What d yu d n Mndays?你星期一做什么?
— Usually I d hmewrk. Smetimes I help my mther d husewrk.通常我做作业,有时我帮妈妈做家务。
3. — D yu ften play sprts?你经常做体育运动吗?
— N, I dn’t.不,我不经常。
解读: 这是询问对方是否经常做某事的句型。
四、了解句型
1. Wh’s yur music teacher?谁是你的音乐老师?
解读: 这是wh引导的特殊疑问句,用来询问某科目的老师是谁。
2. — Is it Mnday?是星期一吗?
— N.不是。
解读: 这是be动词开头的一般疑问句,肯定回答用“yes”,否定回答用“n”。
3. Me t.我也是。
解读: 当表示与上一句同样的情况时,为避免重复,常用这句话。
4. What abut yu?你呢?
解读: “What abut yu?”用来反问别人。问同样的问题为避免重复,可以这样问。也可以用“And yu?”或者用 “Hw abut yu?”
5. Yu lk tired.你看起来很累。
6. Yu shuld play sprts every day.你应该每天做体育运动。
解读: shuld是情态动词,用于纠正别人,意思是“应该,应当”,后面接动词原形。
7. We dn’t have enugh mney.我们没有足够的钱。
8. I want a new ftball, please.我想要一个新足球。
解读: 此句是表达某人想要某物的句型。
9. I need t d sme shpping.我需要买些东西。
解读: 此句是表达某人需要做某事的句型。
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