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    2.3 毫米的认识 导学案

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    小学数学北京版三年级上册分米和毫米的认识导学案

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    这是一份小学数学北京版三年级上册分米和毫米的认识导学案,共2页。
    2.3 毫米的认识  1.填上合适的单位名称。一棵大树高约12(   ) 小明身高145(   )2.先估一估,再测量。数学书的长大约是(   )厘米,实际测量是(   )厘米。数学书的宽大约是(   )厘米,实际测量是(   )厘米。3.认识毫米仔细观察直尺,数一数1厘米的长度里有(   )个小格,每一个小格的长度是1毫米。也就是1厘米=(   )毫米。4.我会填。(1)在生活中,1分硬币的厚度大约是(   )毫米。(2)身份证的厚度大约是(   )毫米。5.通过预习,我认识了长度单位(   ),知道了测量物体的长度不是整厘米时,可以用(   )做单位;还知道了硬币、磁卡、钥匙等物品的厚度大约是(   )毫米。厘米和毫米之间的关系是(    )6.先估一估,再算一算。  估一估量一量粉笔的长  厘米   厘米  毫米 文具盒的宽  厘米   厘米  毫米 7.想一想,填一填。6厘米=(   )毫米    30毫米=(   )厘米10毫米=(   )厘米     5厘米=(   )毫米10厘米=(   )毫米 1分米=(   )毫米温馨提示知识准备:长度单位米和厘米及其进率的相关知识。学具准备:直尺、1分硬币、橡皮、钉子、回形针等物品。
    参考答案1. 厘米 2. 3.10 10 4.(1)1 (2)15.毫米 毫米 1 1厘米=10毫米6.要根据具体物体的长度而定。7.60 3 1 50 100 100 

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