数学北京版五 角的初步认识学案

内　　容

1.一个角有(　　　)个顶点和(　　　)条边。

2.画出2个不同的角。

3.认识锐角和钝角。

4.做一个活动角,一条边不动,转动另一条边,使它形成大小不同的角,可以发现:角的两条边叉开得越大,这个角的开口就越大,这个角越(　　　),可以说角的大小与两条边叉开的程度有关,与两条边的(　　　)无关。

5.通过预习,我知道了:锐角比直角(　　　),钝角比直角(　　　),每个三角尺都有两个(　　　)角和一个(　　　)角。角的大小和两边叉开的大小有关系,叉开得越大,角就越大。

6.连一连。

温馨

提示

知识准备:角的相关知识。

学具准备:一副三角尺、一把直尺等。