- 6、第1课时《百分数的意义和读、写法》课件 课件 5 次下载
- 6、第2课时《用百分数解决问题(1)》课件 课件 5 次下载
- 6、第4课时《用百分数解决问题(3)》课件 课件 7 次下载
- 6、第5课时《用百分数解决问题(4)》课件 课件 6 次下载
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小学数学人教版六年级上册6 百分数(一)优秀ppt课件
展开1.把下面各数化成百分数。 0.37 1.45 0.99 6
2.把分数化成百分数。
3.什么样的分数能化成有限小数?什么样的分数不能化成有限小数?
37% 145% 99% 600%
25% 40% 137.5% 36% 36.4%
春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全校人数的20%。春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人?
1.梳理信息,分析思路
求有牙病学生人数,用乘法计算
列式:750×20%
答:有牙病的学生有150人。
求一个数的百分之几是多少
求一个数的百分之几与求一个数的几分之几的意义相同,数量关系是这个数乘百分之几。计算时可以把百分数化成小数或分数,再计算。
把百分数改写成小数或分数
把百分数改成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位;把百分数改成分数,可以看做分母是100、1000...的分数,再约分成为最简分数。
六年级一共有45名学生,上学期期末跳远测验有80%的人及格。及格的同学有多少人?
45×80%=36(人) 答:及格的同学有36人。
1.把下面的小数和分数改成百分数,百分数改成小数和分数。
≈0.167=16.7%
2.六年级有学生160人,已达到国家体育锻炼标准的有120人。六年级学生的体育达标率是多少?
3.六年级一班有45名学生,上学期期末跳远测验有80%的人及格。及格的同学有多少人?
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