（2020年秋）人教版九年级上语文期末专项训练5 综合性学习
展开专项训练5 综合性学习
1.你所在的学校举行以“君子自强不息”为主题的综合实践活动,请你参与。
(1)为了营造活动氛围,李老师写了一副对联。请你根据下面的上联,补出下联。
上联:一路风雨兼程磨砺意志
下联:半载苦乐同享铸就辉煌
(2)班级举行“君子自强不息”讲故事比赛。假如你是本次活动的主持人,请你设计一段100字左右的开场白。开场白中必须包含一句大家熟悉的、能体现自强不息精神和风骨的诗词名句。
示例:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!《周易》有言:天行健,君子以自强不息。天道有为,永无止息。我们每一个人都应该刚毅坚韧,奋发向上。这种“自强不息”的精神,是我们中华民族生生不息的原因之一,也是我们每一个人不断进步的动力之一。为了培养同学们这种“自强不息”的精神,我们开展了这次“君子自强不息”讲故事比赛。现在我宣布本次比赛正式开始,期待同学们的精彩表现。
(3)下面是活动后小强同学写的一段感悟,其中有些问题,请你帮助修改。
自强不息是中华民族的传统美德。在我们五千年的文明史中,这种精神是华夏子孙世代相传的。在历史的演进过程中,也证明了自强不息是我们中华民族改造生存环境、维护民族尊严、抵御外敌侵略、建设强大国家必不可少的精神。
画线句子存在主语残缺和语序不当的问题,请提出修改意见。
①修改主语残缺: 删除“在……中”
②修改语序不当: 将“维护民族尊严”与“抵御外敌侵略”调换位置
2.学校开展以“君子自强不息”为主题的综合实践活动,请你积极参加。
(1)请你从古代文化典籍中摘录一句关于“君子自强不息”的名句。
示例一:胜人者有力,自胜者强。
示例二:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
示例三:不怨天,不尤人。
(2)下面是一副对联,请补充相关的部分。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负, 卧薪尝胆 ,三千越甲可吞吴。
(3)下面是一封感谢信,请你帮助修改。
感谢信
××中学领导:
[A]我的女儿在去年的一次车祸中,失去了左腿,使她成为残疾姑娘。[B]一年多来,老师和同学们无微不至地关心她,给她辅导功课。[C]尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅,成了激励她奋斗的座右铭。[D]老师和同学们关心残疾人、助人为乐的精神,是值得我们学习的。[E]在大家的鼓励和帮助下,我的女儿战胜了伤残,如今已能拄着拐杖走路了;她加倍努力地学习,成绩在班级名列前茅。[F]我们全家向董老师和同学们表示衷心地感谢,并请学校领导给予他们表扬。
此致
敬礼
学生家长胡××
×年×月×日
①感谢信的[A]句有语病,请提出修改意见: 删去“使她” 。
②信中 E 句应放在 D 句的前面,这样信的逻辑才顺畅。
③感谢信的写作格式有一处错误,请指出: “此致”前应空两格,“敬礼”应顶格写 。
3.班级举行以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)活动中,同学们搜集了自己喜欢的小说人物的相关资料,做了一个小集子。请你为小集子取一个名字。
示例:小说人物集锦(荟萃)
(2)你所在的小组要调查同学们课外阅读小说的情况,假如你是调查小组的组长,请你设计两个调查问题。
课外阅读小说的时间有多少?/小说阅读书目有哪些?/阅读小说的方法有哪些?/就课外阅读小说方面有什么给老师和学校的建议?(写出两个即可)
(3)下面是活动中某同学摘抄的一段文字,但抄写时由于粗心产生了一些问题,请你帮助修改。
[甲]小说是最广泛地反映生活、对人们生活影响最大的。小说的内容最为丰富,讴歌美好、神圣、庄严,鞭挞丑陋、污秽、邪恶……生活中的一切,都可以成为小说表现的对象。[乙]小说的表现力极强,三言两语,便能写活一个人物,短短几百字,便能反射一个时代。
①[甲]处画线句子成分残缺,请提出修改意见: 在“最大的”后面加上“文学体裁” 。
②[乙]处画线句子用词不当,应将“ 反射 ”改为“ 折射 ”。
4.九(3)班将于本周五(11月27日)上午10点,在班内举办以“自强不息”为主题的班会,请你参加。
(1)请你为本次主题班会拟写一则开场白。(50字左右)
示例:“天行健,君子以自强不息。”自强,是中华民族的传统美德。作为新时代的青少年,我们应当继续传承这一美德,为实现“中国梦”而努力奋斗!下面就让我们走进本次主题班会。
(2)班上举办关于自强不息的人物故事会,同学们搜集了以下故事,这组故事中不符合主题要求的一项是 (B)
A.祖逖闻鸡起舞 B.毛遂一言九鼎
C.范仲淹断齑画粥 D.苏秦刺股苦读
(3)下面是李明同学写给语文老师的邀请函,在语言表达上有两处错误,请找出并指正。
邀请函
尊敬的杨老师:
您好!我们班将于本周五(11月27日)在班内举办以“自强不息”为主题的班会,特邀请您参加,请您务必按时到会。
九(3)班班委会
2020年11月23日
①“11月27日”不够具体,可改为“11月27日上午10点”。
②“请您务必按时到会”语言不得体,应改为“敬请到时出席”。
5.班级举行以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)下面是活动主持人开场白中的一段文字,请你根据语境,在横线上补写两句话。
每每阅读一部小说,我们总会被小说中的人物深深触动。读《西游记》,孙悟空的神通广大、英勇无畏让我们心生向往;读《红楼梦》,林黛玉的多愁善感、才华横溢让我们心生怜惜;读《 水浒传 》, 鲁智深的侠肝义胆、仗义疏财让我们心生敬佩 ……正是小说中的这些人物,让小说变得多姿多彩。
(2)活动中,班主任马老师要求每位同学推荐一部自己喜欢的小说,并写出推荐理由。
你推荐的小说:《 西游记 》
理由:《西游记》是我国四大名著之一。小说讲述唐僧师徒四人西天取经的故事,表现了惩恶扬善的主题。这是一部优秀的神话小说,是一部鼓舞人积极斗争、面对困难百折不挠的好书。
(3)下面是张昊同学写的活动感言中的一段文字,其中有些问题,请你帮助修改。
我最爱阅读小说。几年来,通过阅读小说,[甲]我的知识得到不断积累,思维更加活泼,看问题的角度更加全面。人生是短暂的,怎样才能让人生变得更加有意义?这是一个值得我们每个人深思的问题。[乙]从阅读第一部小说开始,每读一部小说,体会不一样的人生,我都将自己带进小说的故事中。这也是我阅读小说时的最大乐趣。
①[甲]处画线句子词语使用不当,应将“ 活泼 ”改为“ 活跃 ”。
②[乙]处画线句子语序不当,应将“ 体会不一样的人生 ”和“ 我都将自己带进小说的故事中 ”对调。
