数学六年级上册四 解决问题学案设计

项目

内　　容

1.解方程。

x+x=21　　　　　x=5　　　　　x-x=15

2.一件衣服的价格为180元,一双鞋的价格比这件衣服便宜。这双鞋的售价是多少元?

3.体育老师把六年级(1)班同学分成两组开展活动。打篮球的同学有16人。跳绳的同学占全班人数的60%。六年级(1)班有多少人?

分析与解答:根据“跳绳的同学占全班人数的60%”可知,把(　　　)看作单位“1”。

根据题意找出数量关系:全班人数-全班人数×60%=打篮球的人数。

4.通过预习,我知道了“已知比一个数多(少)百分之几是多少,求这个数”的方法,用(　　)解答比较简单。

5.预习后我还知道,当求一个数是多少时,单位“1”已知用(　　)计算,单位“1”未知,用方程或(　　)计算。

6.农场养鹅3690只,比养的鸭少18%。农场养鸭多少只?

7.小平读一本书,第一天读了全书的27%,第二天读了全书的28%,第三天读了45页,正好读完,这本书一共有多少页?

温馨

提示

知识准备:百分数的计算。