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    7.1《 百分数的意义及读写》 学案

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    小学数学青岛版 (六三制)六年级上册七 体检中的百分数——百分数(一)导学案及答案

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    这是一份小学数学青岛版 (六三制)六年级上册七 体检中的百分数——百分数(一)导学案及答案,共3页。
     体检中的百分数——百分数()1 百分数的意义及读写  1.分数可以表示一个(  ),也可以表示两个数的(  )关系。2.把下列分数化成小数,把小数化成分数。=     =     0.125=     0.75=3.百分数的读法和意义:16%表示(        ),读作(  )4.像这样表示(         )叫作百分数。百分数也叫作(     )(     )5.写出下面的百分数。(1)中国人口约占世界人口的百分之二十   (2)六年级某班女生人数占全班人数的百分之四十九   6.百分数表示一个数是另一个数的百分之几,通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上(  )来表示。7.百分数只能表示两个数之间的倍比关系,不写(  )8.用小数、分数、百分数分别表示涂色部分。   小数(  ) 小数(  ) 小数(  )分数(  ) 分数(  ) 分数(  )百分数(  ) 百分数(  ) 百分数(  )温馨提示学具准备:方格纸、彩笔。知识准备:分数的意义。
    参考答案:1. 倍比 2.0.25 0.375  3.把单位“1”平均分成100,表示其中的16 百分之十六 4.一个数是另一个数的百分之几的数 百分比 百分率5.(1)20% (2)49% 6.百分号 7.单位8.0.36  36% 0.48  48% 0.58  58% 

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