小学数学比例尺背景图ppt课件

这是一份小学数学比例尺背景图ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了课前导入，算一算，探究新知，方法分析，∶2000，解决问题，解设长应画x厘米，解设宽应画y厘米，x11，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

判断下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？为什么？
把一块长20米，宽10米的长方形地画在图纸上，长画了5厘米，宽画了2.5厘米。
⑵图上宽与实际宽的比是1 ∶400（ ）
⑶图上面积与实际面积的比是1 ∶160000（ ）
⑷实际长与图上长的比是400 ∶1（ ）
(1)儿童乐园中的长方形碰碰车场长40米,宽20米。它的图上长与宽各是多少厘米?
(2)图中旱冰场的长2.5厘米,宽1.5厘米。旱冰场实际占地面积是多少?
图上距离=实际距离×比例尺
碰碰车场实际长40米,宽20米
40米=4000厘米 20米=2000厘米
答：碰碰车场的图上长是2厘米， 图上宽是1厘米。
实际距离=图上距离÷比例尺
旱冰场的长是2.5厘米,宽是1.5厘米。
旱冰场实际占地面积:50×30=1500(平方米)
答：旱冰场实际占地面积是1500平方米。
110米 = 11000厘米
90米 = 9000厘米
答：长应画11厘米，宽应画9厘米。
这节课你们都学会了哪些知识？
已知比例尺和实际距离,求图上距离,可以根据“图上距离=实际距离×比例尺”计算。
P5 练习一 第1、2、6题；
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。