9.5 《 可能性》PPT课件

这是一份小学西师大版本册综合教学演示课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了生活中的事件，不确定现象，确定现象，不可能，可能是黄球，不可能是黄球，一定是黄球，讲故事，÷25个等内容，欢迎下载使用。

事件发生的可能性有大有小。当某种物品的数量较多或条件对某些事件有利肘，发生的可能性就大些，反之，发生的可能性就小一些。
事件肯定发生时，就用“一定”描述，如果不是一定发生，就用“可能”描述。可能发生的事件发生的可能性有大有小，还可能相等。
根据事件发生的情况，可以用“一定”“偶尔”“经常”“可能”“不可能”等来描述。
想一想，在一定发生的事件后面画“√”，在可能发生的事件后面画“△”，在不可能发生的事件后面画“×”。
1、星期一下雨，星期二也下雨。 （ ）
2、哥哥比弟弟小。 （ ）
3、擅长游泳的人，在河里游泳也会发生溺水事故。 （ ）
4、期末考试小花考100分。 （ ）
5、每年的10月1日是我们的国庆节。 （ ）
6、黄经的学习成绩很好，将来能考上大学。 （ ）
7、闭上眼睛看见东西。 （ ）
从下面的三个盒子里分别摸出一个小球，会是哪种结果？
先估计一下，在下面两个盒子里摸小球，摸到哪种颜色的可能性大些？
盒子1中摸到红色小球可能性大，盒子2摸到棕色小球可能性大。
“六一”儿童节，六（2）班的同学抽签表演节目。
抽中（ ）的可能性最大，抽中（ ）的可能性最小。
1.盒子里放4个球，上面分别写着2、3、5、7，任意摸一个球，如果摸到单数小丽胜，摸到双数小华胜，这个规则对小丽有利，她一定能赢。（ ）
2.全班有10名男生和30名女生，随机选一人做班长，那么选中女生的可能性比较。 （ ）
3.一个不透明的袋子中装有3个红球，2个黄球和1个白球，每次从袋中摸出1球，那么摸到红球的可能性最大。（ ）
4.盒子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各1个，小聪从盒子里只摸出1个球．小聪摸出的一定是黄球。（ ）
从盒里摸出一个球，结果会是什么？（连一连）。
根据要求在转盘上涂上绿色和黄色。
指针停在绿色区域的可能性大。
指针停在黄色区域的可能性大。
涂绿色的的份数比黄色的份数多。 
涂黄色的份数比绿色的份数多。 
袋中装有10个小球，颜色为红、白、黑三种，除颜色外其他均相同。若要求摸出一个球是白球和不是白球的可能性相等，则黑球和红球共有多少个？
答：黑球与红球共有5个。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。