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    2.3 《 练习三》同步练习01
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    小学数学西师大版六年级上册圆的认识综合训练题

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    这是一份小学数学西师大版六年级上册圆的认识综合训练题,共2页。试卷主要包含了3 练习三,填空,计算,在右面正方形中画一个最大的圆,25,下等内容,欢迎下载使用。

    1.填空。


    ⑴圆是平面上的一种( )图形,将一张圆纸片对折( )次,可以得到这个圆的的圆心。


    ⑵在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都( ),所有的直径长度都( ),直径的长度是半径的( )。


    ⑶画一个直径4厘米的 圆,那么圆规两脚间的距离是( )厘米。


    ⑷连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做( ),用字母( )表示。


    ⑸通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做( ),用字母( )表示。


    ⑹( )决定圆的大小,( )决定圆的位置。


    ⑺在长8厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是( )厘米。


    ⑻填表。


    2.判断。


    ⑴所有的半径都相等。 ( )


    ⑵直径的长度总是半径的2倍。 ( )


    ⑶圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。 ( )


    ⑷在一个圆里画的所有线段中,直径最长。 ( )


    ⑸两端都在圆上的线段是直径。 ( )


    ⑹半径5厘米的圆比半径3厘米的圆大。 ( )


    ⑺要画直径2厘米的圆,圆规两脚间的距离就是2 厘米。 ( )


    ⑻圆有4 条直径。 ( )


    3.计算。


    (1)已知d=5厘米,求r (2)已知r=6分米,求d





    (3)大圆的半径是小圆的2倍,小圆半径3米,大圆的直径是多少米?





    4.画一个直径4厘米的圆,并标出圆心、直径和半径。











    5.在右面正方形中画一个最大的圆。


























    答案提示:


    1.填空。


    ⑴曲线,两; ⑵相等,相等,2倍; ⑶2厘米; ⑷半径,r; ⑸直径,d;


    ⑹圆心,半径, ⑺3厘米; ⑻上:5/12,0.25,下:3.6,6,4/3;


    2.⑴×⑵×⑶√⑷√⑸×⑹×⑺×⑻×;


    3.(1)5÷2=2.5(厘米) (2)6×2=12(厘米) 3、3×2×2=12(米)


    4~5.略。





    半径r(厘米)
    1.8
    3
    直径d(厘米)
    0.5
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