- 2.1 《 圆的认识(1)》同步练习 试卷 4 次下载
- 2.2 《 圆的认识(2)》同步练习 试卷 5 次下载
- 2.4 《 圆的周长公式》同步练习 试卷 4 次下载
- 2.5 《 解决问题》同步练习 试卷 3 次下载
- 2.6 《 练习四》同步练习 试卷 3 次下载
小学数学西师大版六年级上册圆的认识综合训练题
展开1.填空。
⑴圆是平面上的一种( )图形,将一张圆纸片对折( )次,可以得到这个圆的的圆心。
⑵在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都( ),所有的直径长度都( ),直径的长度是半径的( )。
⑶画一个直径4厘米的 圆,那么圆规两脚间的距离是( )厘米。
⑷连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做( ),用字母( )表示。
⑸通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做( ),用字母( )表示。
⑹( )决定圆的大小,( )决定圆的位置。
⑺在长8厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是( )厘米。
⑻填表。
2.判断。
⑴所有的半径都相等。 ( )
⑵直径的长度总是半径的2倍。 ( )
⑶圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。 ( )
⑷在一个圆里画的所有线段中,直径最长。 ( )
⑸两端都在圆上的线段是直径。 ( )
⑹半径5厘米的圆比半径3厘米的圆大。 ( )
⑺要画直径2厘米的圆,圆规两脚间的距离就是2 厘米。 ( )
⑻圆有4 条直径。 ( )
3.计算。
(1)已知d=5厘米,求r (2)已知r=6分米,求d
(3)大圆的半径是小圆的2倍,小圆半径3米,大圆的直径是多少米?
4.画一个直径4厘米的圆,并标出圆心、直径和半径。
5.在右面正方形中画一个最大的圆。
答案提示:
1.填空。
⑴曲线,两; ⑵相等,相等,2倍; ⑶2厘米; ⑷半径,r; ⑸直径,d;
⑹圆心,半径, ⑺3厘米; ⑻上:5/12,0.25,下:3.6,6,4/3;
2.⑴×⑵×⑶√⑷√⑸×⑹×⑺×⑻×;
3.(1)5÷2=2.5(厘米) (2)6×2=12(厘米) 3、3×2×2=12(米)
4~5.略。
半径r(厘米)
1.8
3
直径d(厘米)
0.5
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