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- 5.3 2、3、5的倍数特征同步练习 试卷 2 次下载
- 5.4 因数同步练习 试卷 2 次下载
- 第五单元测试卷1 试卷 8 次下载
- 第五单元测试卷2 试卷 7 次下载
- 第五单元 倍数和因数 提高练习 试卷 3 次下载
小学数学冀教版四年级上册五 倍数和因数课时训练
展开一、我会填。
1、( ),叫做分解质因数。
2、每个合数都可以写成几个( )的形式。
3、把一个合数分解质因数,为了简便,通常用( )法。
4、两个数都是质数的连续自然数是( )和( )。
二、我会选。
1、把28分解质因数的是( )。
A、28=2×2×7 B、2×2×7=28C、28=1×2×2×7
2、在算式20=4×5中,4和5都是20的( )。
A、质因数 B、因数 C、倍数
3、3和7都是21的( )。
A、质数 B、质因数 C、倍数
4、一个合数,至少有( )个因数。
A、1 B、2 C、3
三、把下面各数分解质因数。
15 42 24
( ) × ( ) 2 × ( ) ( ) × ( )
15= ( )× ( ) ( )×( )( )×( )
42= 24=
四、用短除法把下面各数分解质因数。
8 16 54 72
答案
一、 1. 把一个数写成几个质数相乘的形式 2. 质数相乘 3. 短除
4. 2 3
二、 1. A 2. B 3. B 4. C
三、 3 5 3×5 21 3 7 2× 3×7 4 6 2 2 2 3 2× 2× 2×3
四、 8=2× 2× 2 16=2× 2× 2 × 2 54=2× 3× 3 × 3 72=2× 2× 2× 3 × 3
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