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    4.2 角的认识同步练习第1页
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    小学数学冀教版四年级上册四 线和角综合训练题

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    这是一份小学数学冀教版四年级上册四 线和角综合训练题,共2页。试卷主要包含了2 角的认识,角的两条边画得越长,角就越大,用一副三角尺不能拼成150°角等内容,欢迎下载使用。
    一、我会选。


    1、计量角的大小常用的单位是( )。


    A、米 B、千克 C、度


    2、测量角的大小使用的工具是( )。


    A、天平 B、直尺 C、量角器


    3、用量角器量一量,右图中的角是( )度。


    A、90 B、40 C、60


    4、角的大小是由( )决定的。


    A、边的长短 B、两条边叉开的大小


    二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)


    1.角的两条边画得越长,角就越大。( )


    2.画一定度数的角,有时也可以不用量角器。( )


    3.用一副三角尺不能拼成150°角。( )


    三、看钟面,先填空,再测量角的度数。

















    ( )时 ( )时 ( )时


    ( )度 ( )度 ( )度


    四、写出下面各角的度数。





    五、下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1 = 32°,求∠2 =?












































    答案:


    一、1、C 2、 C 3、B 4、B


    二、1. × 2.. √ 3. ×


    三、 3 8 11 90 120 30


    四、 40° 130° 90°


    五、 ∠2=90°-32°-32°=26°





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