小学数学冀教版四年级上册一 升和毫升学案设计

这是一份小学数学冀教版四年级上册一 升和毫升学案设计，共3页。
项目
内 容
1.下面哪个水壶装水多?为什么?



2.认识容量。


读教材第1页例1发现:容器容量的多少和容器的( )有关,容器大的容量( ),容器小的容量( )。为了准确测量或计算容量的多少,要用统一的( )单位。


3.认识升和1升。


计量水、油和饮料等液体的多少,通常用( )作单位,用符号表示为( )。
4.容器的容量有( ),为了准确测量或计算容量的大小,要用统一的( )单位。


5.容量大的容器所能装的液体就( ),容量小的容器所能装的液体就( )。
6.下面容器的容量,哪个比1升大?











7.在合适的容量下面画“?”。





1升
6升
60升








1升
10升
100升






温馨


提示
知识准备:容器越大,装的水越多。


学具准备:茶杯、水、饮料瓶、量杯(500毫升)和一次性纸杯等。
参考答案：


1.左边的水壶装水多 理由略


2.大小 大 小 容量


3.升 L 4.大小 容量


5.多 少 6.水壶


7.提示:6升 10升 画“?”略