数学四年级上册八 平均数和条形统计图教案设计
展开在这节有关“读书调查”的交流活动中,学生有了一定的收获:明白了方案制定中的注意事项、部分学生能够自主提出研究对策;少数学生能积极主动对同学进行帮助。同时,也暴露出教学中存在的问题:部分学生对方案中存在的问题置若罔闻、课堂教学的参与率不高、多数学生不敢大胆发表自己的观点。以后的教学需要注意: 让学生“知其然更要知其所以然”、提高课堂活动的参与率;加强每一项活动的过程指导;注重小组长的培养。
小学数学冀教版四年级上册读书调查教学设计: 这是一份小学数学冀教版四年级上册读书调查教学设计,共2页。教案主要包含了创设情境,总结等内容,欢迎下载使用。
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