小学数学苏教版四年级上册四 统计表和条形统计图(一)学案设计
展开1 认识条形统计图
项目 | 内 容 | ||||||||||
1.小灰兔采了4朵蘑菇,小白兔采了6朵蘑菇,小黑兔采了5朵蘑菇,把3只小兔采蘑菇的情况填入表中。 小兔采蘑菇数情况统计表
2.思考:上面的统计表,还能用什么形式表现出来?
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3.读教材第40页例题。 条形统计图的组成: (1)表头:表示本图统计的是什么的数据。 (2)横轴与纵轴:横轴表示节目的类别,分别为科普类、综艺类、动画类、体育类;纵轴表示喜欢的人数。 (3)直条与数据:每格代表( )人,所以科普类有( )人,综艺类有( )人,动画类有( )人,体育类有( )人。 (4)整体特点:可以直观地看出某班同学最喜欢的电视节目的状况。
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4.通过预习,我知道了在绘制条形统计图时,注意写清( ),确定( )轴和( )轴所表示的对象,确定( )轴1格所表示的大小及单位。 5.要结合数据的大小来确定1格表示几个单位。数据大,每1格所表示的单位就( ),数据小,每1格所表示的单位就( )。
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6.萍萍、明明、玲玲、苗苗进行1分钟口算比赛,情况如图。 (1)萍萍答对了( )道题,明明答对了( )道题,玲玲答对了( )道题,苗苗答对了( )道题。 (2)( )口算速度最快。( )口算速度最慢。 | |||||||||||
温馨 提示 | 知识准备:统计的相关知识。 |
1. 4 6 5 15 2. 条形统计图
3. 2 6 15 12 13
4. 单位 横 纵 纵 5. 多 少
6. (1)45 35 20 50 (2)苗苗 玲玲
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