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数学四年级上册四 巧手小巧匠——认识多边形学案设计
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这是一份数学四年级上册四 巧手小巧匠——认识多边形学案设计，共2页。
2 三角形的高
项目 | 内 容 |
1.过A1点作已知直线L1的垂线,过A2点作已知直线L2的垂线。
| |
2.作三角形的高。 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,( )和( )之间的线段叫作三角形的高,这条对边叫作三角形的( )。作三角形的高一般用( )线画,并要标出( )符号。 | |
3.作三角形的高相当于过( )一点作已知直线的垂线。 4.我还知道直角三角形的两条直角边互相垂直,所以直角三角形有两条高是三角形的两条直角边。 | |
5.画出下面各三角形AB边上的高。
| |
温馨 提示 | 知识准备:作已知直线的垂线。 学具准备:三角板、直尺。 |
答案：
1.
2.顶点 垂足 底 虚 直角 3.直线外
4.略 5.作图略
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