青岛版 (六三制)四年级上册一 大数知多少——万以上数的认识学案

项目

内　　容

1.读出下面横线上的数。

(1)我校师生共有1234人。

(2)绿化队今年共植树936棵。

(3)世界上被人们使用着的语言约有4200种。

2.10个一万是(　　),10个十万是(　　),10个一百万是(　　),10个一千万是(　　)……

3.一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是(　　 )。每相邻两个计数单位之间的进率是(　　),这种计数法是(　　　　　)。

4.通过预习,我知道了一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是(　　　　),每相邻两个计数单位之间的进率都是(　　)。

5.同一个数字,在某一个数里所占的位置不同,所表示的意义也不同,如60060左边的6在(　　)位,表示6个(　　),右边的6在(　　)位,表示6个(　　)。

6.10个一万是(　　),(　　)个十万是一百万,10个一百万是(　　),10个一千万是(　　)。

7.人民大会堂能容纳一万人,10个人民大会堂能容纳(　　)人,100个人民大会堂能容纳(　　)人,1000个人民大会堂能容纳(　　)。

温馨

提示

知识准备:万以内的数。