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    3《桂花雨》课时练01
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    小学语文人教部编版五年级上册3 桂花雨练习题

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    这是一份小学语文人教部编版五年级上册3 桂花雨练习题,共3页。试卷主要包含了读拼音,写词语,给加点字选择正确的注释,用关联词将下列句子合并成一句话等内容,欢迎下载使用。

    第一课时


    一、读拼音,写词语。


    1.pó pó( )做的gā bǐng( )十分好吃。


    2.全家都jìn( )在lán huā( )的香气里。


    二、给加点字选择正确的注释。


    新鲜:①没有变质;②没有枯萎;③(空气)经常流通,不污浊;


    ④少见的;罕见的。


    1.摇下来的桂花,朵朵完整,新鲜。( )


    2. 我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。( )


    3. 市场上有许多新鲜的蔬菜和水果。( )


    4. 当时的电视机对于农村人来说十分新鲜。( )


    三、用关联词将下列句子合并成一句话。


    1.我对什么花。我不懂得欣赏。





    2.不来台风。我可以收几大箩。





    3.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。





    第二课时


    一、理解句子,选择正确的答案。


    1.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。


    句中的“浸”字说明( )


    A.桂花香味浓郁。 B.气候潮湿,有被浸泡的感觉。


    2.于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。


    句中的“又”字说明( )


    A.“我”不止一次想起故乡。 B.“我”第二次想到故乡。


    二、读句子,写出人物的心情。


    1.桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”( )


    2.所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?” ( )


    3.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” ( )


    4.可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” ( )






















































































    参考答案:


    第一课时


    一、1.婆婆 糕饼 2.浸 兰花


    二、1.② 2.③ 3.① 4.④


    三、1.我无论对什么花,都不懂得欣赏。


    2.只要不来台风,我就可以收几大箩。


    3.即使这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。


    第二课时


    一、1.A 2.A


    二、1.担忧来台风 2.盼望早点摇桂花 3.快乐 4.思念家乡


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