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小学语文语文园地教学设计
展开教学反思
1.在本课的教学中,我注重对学生进行自学能力的培养。我采用自主学习,合作探究的方式,让学生在充分理解所学内容的基础上,通过思考来深入理解,从而形成能力。
2.在“日积月累”的教学中,我首先引导学生大声朗读名言,然后引导他们用自己的话说一说名言的意思。在老师翻译的基础上对照自己的翻译,找问题,从而加深学生对名言的印象,有利于背诵。
美中不足的是在教学中对学生们的激励性评价有点少,希望在今后的教学中多用激励性评价,以提高学生的兴趣。
语文三年级上册语文园地教案设计: 这是一份语文三年级上册语文园地教案设计,共1页。
小学人教部编版第六单元语文园地精品教案及反思: 这是一份小学人教部编版第六单元语文园地精品教案及反思,共4页。教案主要包含了语文要素等内容,欢迎下载使用。
人教部编版二年级下册语文园地六教学设计: 这是一份人教部编版二年级下册语文园地六教学设计,共6页。教案主要包含了识字加油站,字词句运用,写话,课堂小结等内容,欢迎下载使用。