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    第三单元《习作:缩写故事》教学反思

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    小学语文人教部编版五年级上册第三单元习作:缩写故事教学设计及反思

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    这是一份小学语文人教部编版五年级上册第三单元习作:缩写故事教学设计及反思,文件包含第三单元《习作缩写故事》教学反思1docx、第三单元《习作缩写故事》教学反思2docx等2份教案配套教学资源,其中教案共3页, 欢迎下载使用。
    教学反思


    1.由于学生们是第一次接触缩写,因此,我详细介绍了缩写的要求,让学生明白缩写的目的以及意义,提高他们对缩写的兴趣,起到了良好的效果。


    2.在课堂教学中,我不仅对学生们进行写作的理论指导,还通过范文对学生们进行实际锻炼,这样既有理论,又有实践,能帮助学生尽快掌握习作方法。


    美中不足的是,对个别写作较为困难的同学没能在课上进行及时辅导,只是把对他们的辅导放到了课下,导致他们不太重视这次习作。在今后的教学中,我要把精力放在他们身上,争取让他们有较大进步。





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