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- 7.3 《扇形统计图-练习二十一》课件 课件 41 次下载
- 8.1《 运用数形结合发现规律》课件 课件 42 次下载
- 8.2《 运用数形结合计算》课件 课件 41 次下载
- 8.3《 练习二十二》课件 课件 40 次下载
人教版六年级上册节约用水完美版ppt课件
展开发现这种情况我们应该怎么做?
思考:为什么要这么做?
你从下面的图片中看到了什么?
水是生命之源,万物之灵。
我们的水资源都去哪了?为什么要节约水资源?
可饮用的淡水(0.8%)
一个滴水的水龙头一天大概浪费多少水呢?
这是公园水龙头一分钟漏的水。
李明家的水龙头漏水,这是10分钟漏的水。
每个水龙头漏水的速度一样吗?
每个水龙头漏水的速度不一样。
可以用漏水的速度的众数来表示不同水龙头漏水的一般情况。
一天浪费的水有72升。
(1)平均每个水龙头一天漏水72升,一年漏水多少升?
(2)如果一个学校有2个这样的水龙头, 按照这个比例计算,全国 大约有30万学校用自来水,全年大约要浪费多少吨水?
72×365=26280(L)
答:平均每个水龙头一天漏水72升,一年漏水26280升。
26280×2×300000=15768000000(L) =15768000000(kg) =15768000(吨)
答:全国大约有30万学校用自来水,全年大约要浪费15768000吨水。
(3)根据课前调查到当地的水费,算一算这些水一共要支付多少元水费?如果1个人1年用30吨水,这些水可供多少人用1年?
15768000×2.5=39420000(元)
15768000÷30=525600(人)
答:这些水一共要支付39420000元水费,如果1个人1年用30吨水,这些水可供525600人用1年。
学校每月的用水量
节约用水,从我做起,从节约每一滴水做起。
通过今天的活动课,你都学到了什么呢?
不要让眼泪成为地球上最后一滴水。
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