- 3.4 《 不同位置观察物体的相对位置(2)》PPT课件 课件 13 次下载
- 《整理与复习(1)》PPT课件 课件 9 次下载
- 《整理与复习(3)》PPT课件 课件 9 次下载
- 4.1 《 百分数的认识》PPT课件 课件 22 次下载
- 4.2 《 小数、分数化成百分数(1)》PPT课件 课件 20 次下载
《整理与复习(2)》PPT课件
展开分数混合运算的运算顺序和整数相同。
画图表示数量关系或等量关系
画图可以帮助解决实际问题
数运算中的应用整数的运算律在分
之几的问题解决有关增加几分
的计算方法分数乘除混合运算
际问题混合运算有关的实用方程解决与分数
连续求一个数的几分之几是多少,可以用分数连乘来解决。
分数连乘运算,可以一次计算,能约分的要先约分。
分数乘除混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。计算分数连除运算或分数乘除混合运算时,首先要把分数连除或分数乘除混合运算转换成连乘运算,然后约分再计算。
2.分数乘除混合运算的计算方法
(1)单位“1”的量+单位“1“的量×另一个量比单位“1”的量多的几分之几=另一个量
(2)单位“1”的量×[1+另一个量比单位“1”的量多的几分之几]=另一个量
3.解决有关“增加几分之几“的问题
整数运算律和性质对分数四则混合运算同样适用。
4.整数的运算律在分数运算中的应用
用方程解分数混合运算的实际问题,根据分数乘法的意义,顺向思考,先找到等量关系,列方程解答。
5.用方程解决与分数混合运算有关的实际问题
用方程法解实际问题的方法
2.根据所找的等量关系,设单位“1”的量为x,列出方程,进行解答。
1.先找到单位“1”的量,通过画图找到与题目相关的等量关系。
已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数
①单位“1”的量(设为x)×[1±另一个量比单位“1”的量多(少)的几分之几]=另一个量。
②单位“1”的量(设为x)±单位“1”的量(设为x)×另一个量比单位“1”的量多(少)的几分之几=另一个量。
另一个量÷[1±另一个量比单位“1”的量多(少) 的百分数]。
答:笑笑有28张邮票。
解:设钢笔的单价各是x元。
答:圆珠笔的单价是4元,钢笔的单价是20元。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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