小学语文人教部编版六年级上册2 丁香结课堂检测

这是一份小学语文人教部编版六年级上册2 丁香结课堂检测，共4页。试卷主要包含了看拼音写词语，多音字注音并组词，写出下列词语的近义词等内容，欢迎下载使用。

第一课时


一、看拼音写词语。


zhuì mǎn yōu yǎ


1.丁香花开了，星星般的小花（ ）枝头，散发着淡淡的（ ）的甜香。


fú àn


2.爸爸已经连续（ ）工作了三个小时。


huǎng hū


3.这位老人回想着自己过去的生活，神情（ ）。


二、多音字注音并组词。


参 （ ） （ ） （ ）


系 （ ） （ ）


薄 （ ） （ ）


解 （ ） （ ） （ ）


三、写出下列词语的近义词。


轻灵---（ ） 浑浊---（ ） 单薄---（ ）


模糊---（ ） 遮掩---（ ） 潇洒---（ ）









































参考答案


第一课时


一、缀满 优雅 伏案 恍惚


二、cān参加 shēn人参 cēn参差不齐 xì联系 jì系扣


bó 单薄bá 薄饼 jiě 解答xiè 解数jiè押解


三、 灵巧 污浊 瘦弱 朦胧 遮盖 洒脱































































































第二课时


一、默写填空。


1.芭蕉不展丁香结， 。


2. ，丁香空结雨中愁。


3. ，纵放繁枝散诞春。


4.霜树尽空枝， 。


二、读《丁香结》，回答文后问题。


丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？


1.仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。





2结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。





3.理解下面句子在文中的含义。


结，是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗?





4.著名诗人戴望舒的《面巷》中，有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香- -样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁”结合本文，体会“丁香”一词在诗中的含义。












































参考答案


第二课时


一、1.同向春风各自愁 2.青鸟不传云外信 3.殷勤解却丁香结


4.肠断丁香结


二、1.①星星般的小花，许多小花形成一簇②花开有紫、红、白等色，3淡淡的幽雅的甜香。


2.原因有二:①丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。②丁香花负担着解不开的愁心。


3.示例:每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，正因为如此，人生才多彩多姿。


4,象征着美丽、高洁、愁怨。