小学数学青岛版 (五四制)一年级上册三 走进花果山——10以内的加减法学案设计

项目

内　　容

1.看图写数。

2.把两部分合起来,就是求一共有多少,用(　　)法计算。

3.

　　“+”是(　　)。

读作:(　　　　　　)

4.树上有3只猴子,山上有2只猴子,一共有(　　)只猴子,列算式为　+　=　(只)。

5.用原来物体的数量加上“增加的”“飞来的”等物体的数量,就是求两部分物体数量的(　　)。

6.我还有( )不明白。

7.算一算。

1+1=　　　　　 2+2=　　　　　 1+3=　　　　　 1+2=

2+3=　　　　　 4+1=　　　　　 3+2=　　　　　 3+1=

8.

　　　2+1=　　　 　　+1=　

温馨

提示

学具准备:小棒。

知识准备:数数。