青岛版 (五四制)一年级上册三 走进花果山——10以内的加减法导学案

项目

内　　容

1.算一算。

3+4=　　　　 2+4=　　　　 5+2=　　　　 1+5=　　　　 2+5=

2.(　　)表示一个也没有。

3.观察教材第37页情境图,数一数左边树上有(　　)个桃子,右边树上一个也没有,用(　　)表示。求两棵树上一共有几个桃子,列算式为　+　=　(个)。

4.把两部分的数合起来用(　　)法计算。一个数和0合起来,结果是(　　)。

5.我还有( )不明白。

6.算一算。

2+0=　　　　 4+0=　　　　 3+0=　　　　 4-1=　　　　 3-0=

0+6=　　　　 5+0=　　　　 0+7=　　　　 5+1=　　　　 6-0=

7.3+　=　　+　=　　　　0+　=　　+　=　

温馨

提示

学具准备:小棒。

知识准备:得数是6、7的加法的意义及计算方法。