高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.1 函数的概念及其表示优秀学案
展开学习目标 1.了解函数的三种表示法及各自的优缺点.2.掌握求函数解析式的常见方法.3.尝试作图并从图象上获取有用的信息.
知识点 函数的表示方法
思考 函数三种表示法的优缺点?
答案
1.任何一个函数都可以用解析法表示.( × )
2.任何一个函数都可以用图象法表示.( × )
3.函数f(x)=2x+1不能用列表法表示.( √ )
4.函数的图象一定是一条连续不断的曲线.( × )
一、函数的表示方法
例1 某商场新进了10台彩电,每台售价3 000元,试求售出台数x(x为正整数)与收款数y之间的函数关系,分别用列表法、图象法、解析法表示出来.
解 (1)列表法:
(2)图象法:如图所示.
(3)解析法:y=3 000x,x∈{1,2,3,…,10}.
反思感悟 应用函数三种表示方法应注意以下三点
(1)解析法必须注明函数的定义域;
(2)列表法必须罗列出所有的自变量与函数值的对应关系;
(3)图象法必须清楚函数图象是“点”还是“线”.
跟踪训练1 由下表给出函数y=f(x),则f(f(1))等于( )
A.1 B.2 C.4 D.5
答案 B
解析 由题中表格可知f(1)=4,所以f(f(1))=f(4)=2.
二、求函数解析式
例2 求下列函数的解析式:
(1)已知函数f(eq \r(x)+1)=x+2eq \r(x),求f(x);
(2)已知函数f(x)是二次函数,且f(0)=1,f(x+1)-f(x)=2x,求f(x).
解 (1)方法一 (换元法)
设t=eq \r(x)+1,则x=(t-1)2(t≥1).
∴f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-2t+1+2t-2=t2-1,
∴f(x)=x2-1(x≥1).
方法二 (配凑法)
∵x+2eq \r(x)=(eq \r(x))2+2eq \r(x)+1-1=(eq \r(x)+1)2-1,
∴f(eq \r(x)+1)=(eq \r(x)+1)2-1(eq \r(x)+1≥1),
∴f(x)=x2-1(x≥1).
(2)设f(x)=ax2+bx+c(a≠0).
∵f(0)=1,∴c=1.
又∵f(x+1)-f(x)=2x,
∴a(x+1)2+b(x+1)+1-(ax2+bx+1)=2x,
整理,得2ax+(a+b)=2x.
由恒等式的性质,知上式中对应项的系数相等,
∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2a=2,,a+b=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=1,,b=-1,))∴f(x)=x2-x+1.
反思感悟 求函数解析式的常用方法
(1)换元法(有时可用“配凑法”):已知函数f(g(x))的解析式求f(x)的解析式可用换元法(或“配凑法”),即令g(x)=t,反解出x,然后代入f(g(x))中求出f(t),从而求出f(x).
(2)待定系数法:若已知函数的类型,可用待定系数法求解,即由函数类型设出函数解析式,再根据条件列方程(组),通过解方程(组)求出待定系数,进而求出函数解析式.
跟踪训练2 (1)已知f(x2+2)=x4+4x2,则f(x)的解析式为________________.
答案 f(x)=x2-4(x≥2)
解析 因为f(x2+2)=x4+4x2=(x2+2)2-4,
令t=x2+2(t≥2),则f(t)=t2-4(t≥2),
所以f(x)=x2-4(x≥2).
(2)已知f(x)是一次函数,且f(f(x))=4x-1,则f(x)=________.
答案 2x-eq \f(1,3)或-2x+1
解析 因为f(x)是一次函数,设f(x)=ax+b(a≠0),
则f(f(x))=f(ax+b)=a(ax+b)+b=a2x+ab+b.
又因为f(f(x))=4x-1,所以a2x+ab+b=4x-1.
所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a2=4,,ab+b=-1,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=2,,b=-\f(1,3)))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=-2,,b=1.))
所以f(x)=2x-eq \f(1,3)或f(x)=-2x+1.
三、函数的图象
例3 作出下列函数的图象.
(1)y=2x+1,x∈[0,2];
(2)y=eq \f(2,x),x∈[2,+∞);
(3)y=x2+2x,x∈[-2,2].
解 (1)当x∈[0,2]时,图象是直线y=2x+1的一部分.
(2)当x∈[2,+∞)时,图象是反比例函数y=eq \f(2,x)的一部分.
(3)当-2≤x≤2时,图象是抛物线y=x2+2x的一部分.
延伸探究 根据作出的函数图象求其值域.
解 观察图象可知:
(1)中函数的值域为[1,5].
(2)中函数的值域为(0,1].
(3)中函数的值域为[-1,8].
反思感悟 作函数y=f(x)图象的方法
(1)若y=f(x)是已学过的函数,则描出图象上的几个关键点,直接画出图象即可,有些可能需要根据定义域进行取舍.
(2)若y=f(x)不是所学过的函数之一,则要按:①列表;②描点;③连线三个基本步骤作出y=f(x)的图象.
跟踪训练3 作出下列函数的图象:
(1)y=1-x(x∈Z);
(2)y=x2-4x+3,x∈[1,3].
解 (1)因为x∈Z,
所以图象为直线y=1-x上的孤立点,其图象如图①所示.
(2)y=x2-4x+3=(x-2)2-1,
当x=1,3时,y=0;
当x=2时,y=-1,其图象如图②所示.
函数图象的应用
典例 (1)已知f(x)的图象如图所示,则f(x)的定义域为________,值域为________.
考点 函数图象
题点 函数图象的应用
答案 [-2,4]∪[5,8] [-4,3]
解析 函数的定义域对应图象上所有点横坐标的取值集合,值域对应纵坐标的取值集合.
(2)若函数f(x)=x2-4x+3(x≥0)的图象与y=m有两个交点,求实数m的取值范围.
考点 函数图象
题点 函数图象的应用
解 f(x)=x2-4x+3(x≥0)的图象如图,
f(x)的图象与直线y=m有2个不同交点,
由图易知-1
[素养提升] (1)函数图象很直观,在解题过程中常用来帮助理解问题的数学本质,依托函数图象可以更直观地寻求问题的解决思路和要点.
(2)借助几何直观认识事物的位置关系,形态变化与运动规律;利用图形分析数学问题,是直观想象的核心内容,也是数学的核心素养.
1.已知函数f(x)由下表给出,则f(f(3))等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
考点 函数的表示法
题点 函数的表示法
答案 A
2.已知函数f(2x+1)=6x+5,则f(x)的解析式是( )
A.f(x)=3x+2 B.f(x)=3x+1
C.f(x)=3x-1 D.f(x)=3x+4
答案 A
解析 方法一 令2x+1=t,则x=eq \f(t-1,2).
所以f(t)=6×eq \f(t-1,2)+5=3t+2,
所以f(x)=3x+2.
方法二 因为f(2x+1)=3(2x+1)+2,
所以f(x)=3x+2.
3.某同学从家里到学校,为了不迟到,先跑,跑累了再走余下的路,设在途中花的时间为t,离开家里的路程为d,下面图形中,能反映该同学的行程的是( )
考点 函数图象
题点 函数图象的判断与理解
答案 C
4.设函数f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1-x,1+x)))=x,则f(x)的表达式为( )
A.eq \f(1+x,1-x)(x≠-1) B.eq \f(1+x,x-1)(x≠-1)
C.eq \f(1-x,1+x)(x≠-1) D.eq \f(2x,x+1)(x≠-1)
答案 C
解析 令t=eq \f(1-x,1+x),则x=eq \f(1-t,1+t),
∴f(t)=eq \f(1-t,1+t),
即f(x)=eq \f(1-x,1+x).
5.已知二次函数f(x)的图象经过点(-3,2),顶点是(-2,3),则函数f(x)的解析式为__________.
答案 f(x)=-x2-4x-1
解析 设f(x)=a(x+2)2+3(a≠0),
由y=f(x)过点(-3,2),得a=-1,
∴f(x)=-(x+2)2+3=-x2-4x-1.
1.知识清单:
(1)函数的表示方法.
(2)求函数解析式.
(3)函数的图象.
2.方法归纳:
(1)待定系数法、换元法.
(2)数形结合法.
3.常见误区:求函数解析式时易忽视定义域.
1.已知函数f(x-1)=x2-3,则f(2)的值为( )
A.-2 B.6 C.1 D.0
答案 B
解析 令t=x-1,则x=t+1,
∴f(t)=(t+1)2-3=t2+2t-2,
∴f(2)=22+2×2-2=6.
2.已知函数y=f(x)的对应关系如表所示,函数y=g(x)的图象是如图的曲线ABC,其中A(1,3),B(2,1),C(3,2),则f(g(2))的值为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
答案 B
解析 ∵g(2)=1,
∴f(g(2))=f(1)=2.
3.从甲市到乙市t min的电话费由函数g(t)=1.06·(0.75[t]+1)给出,其中t>0,[t]为不超过t的最大整数,则从甲市到乙市5.5 min的电话费为( )
A.5.04元 B.5.43元 C.5.83元 D.5.38元
答案 A
解析 依题意知g(5.5)=1.06(0.75×5+1)
=5.035≈5.04,故选A.
4.如果f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)))=eq \f(x,1-x),则当x≠0,1时,f(x)等于( )
A.eq \f(1,x) B.eq \f(1,x-1) C.eq \f(1,1-x) D.eq \f(1,x)-1
考点 求函数的解析式
题点 换元法求函数解析式
答案 B
解析 令eq \f(1,x)=t,则x=eq \f(1,t),代入f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)))=eq \f(x,1-x),
则有f(t)=eq \f(\f(1,t),1-\f(1,t))=eq \f(1,t-1),
故f(x)=eq \f(1,x-1).故选B.
5.函数y=eq \f(x,1+x)的大致图象是( )
考点 函数图象
题点 求作或判断函数的图象
答案 A
解析 方法一 y=eq \f(x,1+x)的定义域为{x|x≠-1},排除C,D,
当x=0时,y=0,排除B.
方法二 y=eq \f(x,1+x)=1-eq \f(1,x+1),
由函数的平移性质可知A正确.
6.已知函数f(x)=x-eq \f(m,x),且此函数图象过点(5,4),则实数m的值为________.
答案 5
解析 将点(5,4)代入f(x)=x-eq \f(m,x),得m=5.
7.某航空公司规定,乘客所携带行李的重量x(kg)与其运费y(元)由如图的一次函数图象确定,那么乘客可免费携带行李的最大重量为________kg.
答案 19
解析 设一次函数解析式为y=ax+b(a≠0),
代入点(30,330)与点(40,630)得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(330=30a+b,,630=40a+b,))
解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=30,,b=-570.))即y=30x-570,
若要免费,则y≤0,所以x≤19.
8.已知a,b为常数,若f(x)=x2+4x+3,f(ax+b)=x2+10x+24,则5a-b=________.
答案 2
解析 ∵f(x)=x2+4x+3,
∴f(ax+b)=(ax+b)2+4(ax+b)+3
=a2x2+(2ab+4a)x+b2+4b+3
=x2+10x+24,
∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a2=1,,2ab+4a=10,,b2+4b+3=24,))∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=1,,b=3))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=-1,,b=-7.))
∴5a-b=2.
9.如图所示,有一块边长为a的正方形铁皮,将其四角各截去一个边长为x的小正方形,然后折成一个无盖的盒子,写出此盒子的体积V以x为自变量的函数式,并指明这个函数的定义域.
解 由题意可知该盒子的底面是边长为(a-2x)的正方形,高为x,
所以此盒子的体积V=(a-2x)2·x=x(a-2x)2,
其中自变量x应满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a-2x>0,,x>0,))即0
所以此盒子的体积V以x为自变量的函数式为V=x(a-2x)2,定义域为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(a,2))).
10.画出函数f(x)=-x2+2x+3的图象,并根据图象回答下列问题:
(1)比较f(0),f(1),f(3)的大小;
(2)若x1
(3)求函数f(x)的值域.
考点 函数图象
题点 函数图象的应用
解 函数f(x)=-x2+2x+3的定义域为R,
列表:
描点,连线,得函数图象如图:
(1)根据图象,容易发现f(0)=3,
f(1)=4,f(3)=0,
所以f(3)
(2)根据图象,容易发现当x1
(3)根据图象,可以看出函数的图象是以(1,4)为顶点,开口向下的抛物线,因此,函数的值域为(-∞,4].
11.若一次函数的图象经过点A(1,6)和B(2,8),则该函数的图象还经过的点的坐标为( )
A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),5)) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,4),4))
C.(-1,3) D.(-2,1)
答案 A
解析 设一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0),则该函数的图象经过点A(1,6)和B(2,8),得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(k+b=6,,2k+b=8,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(k=2,,b=4,))所以此函数的解析式为y=2x+4,只有A选项的坐标符合此函数的解析式.故选A.
12.设函数f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(1,x)))=2x+1,则f(x)的表达式为( )
A.eq \f(1+x,1-x)(x≠1) B.eq \f(1+x,x-1)(x≠1)
C.eq \f(1-x,1+x)(x≠-1) D.eq \f(2x,x+1)(x≠-1)
答案 B
解析 令1+eq \f(1,x)=t,则t≠1,
∴x=eq \f(1,t-1),t≠1,
∴f(t)=eq \f(2,t-1)+1=eq \f(1+t,t-1),t≠1,
∴f(x)=eq \f(1+x,x-1)(x≠1),故选B.
13.已知函数F(x)=f(x)+g(x),其中f(x)是x的正比例函数,g(x)是x的反比例函数,且Feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))=16,F(1)=8,则F(x)的解析式为________.
答案 F(x)=3x+eq \f(5,x)(x≠0)
解析 设f(x)=kx(k≠0),g(x)=eq \f(m,x)(m≠0,且x≠0),则F(x)=kx+eq \f(m,x).
由Feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))=16,F(1)=8,
得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(1,3)k+3m=16,,k+m=8,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(k=3,,m=5,))
所以F(x)=3x+eq \f(5,x)(x≠0).
14.已知函数f(x),g(x)分别由下表给出:则满足f(g(x))=g(f(x))的x的值为________.
考点 函数的表示法
题点 函数的表示法
答案 2或4
解析 当x=1时,f(g(1))=f(3)=1,g(f(1))=g(1)=3.
当x=2时,f(g(2))=f(2)=3,g(f(2))=g(3)=3.
当x=3时,f(g(3))=f(3)=1,g(f(3))=g(1)=3.
当x=4时,f(g(4))=f(2)=3,g(f(4))=g(3)=3.
满足f(g(x))=g(f(x))的x的值只有2或4.
15.已知f(x)+3f(-x)=2x+1,则f(x)的解析式是________.
考点 求函数的解析式
题点 方程组法求函数解析式
答案 f(x)=-x+eq \f(1,4)
解析 因为f(x)+3f(-x)=2x+1,①
所以把①中的x换成-x,得f(-x)+3f(x)=-2x+1.②
由①②解得f(x)=-x+eq \f(1,4).
16.某企业生产某种产品时的能耗y与产品件数x之间的关系式为y=ax+eq \f(b,x).且当x=2时,y=100;当x=7时,y=35.且此产品生产件数不超过20件.
(1)写出函数y关于x的解析式;
(2)用列表法表示此函数,并画出图象.
解 (1)将eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=2,,y=100))与eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=7,,y=35))代入y=ax+eq \f(b,x)中,
得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2a+\f(b,2)=100,,7a+\f(b,7)=35))⇒eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(4a+b=200,,49a+b=245))⇒eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=1,,b=196.))
所以所求函数解析式为y=x+eq \f(196,x)(x∈N,0
(2)当x∈{1,2,3,4,5,…,20}时,列表:
依据上表,画出函数y的图象如图所示,是由20个点构成的点列.
x/台
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
y/元
3 000
6 000
9 000
12 000
15 000
18 000
21 000
24 000
27 000
30 000
x
1
2
3
4
5
y
4
5
3
2
1
x
1
2
3
4
f(x)
3
2
4
1
x
1
2
3
f(x)
2
3
0
x
-1
0
1
3
y
0
3
4
0
x
1
2
3
4
f(x)
1
3
1
3
g(x)
3
2
3
2
x
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
y
197
100
68.3
53
44.2
38.7
35
32.5
30.8
29.6
x
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
y
28.8
28.3
28.1
28
28.1
28.25
28.5
28.9
29.3
29.8
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