


科学教科版生物的多样性精品同步训练题
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这是一份科学教科版生物的多样性精品同步训练题,共6页。
六年级上册科学试题 第四单元 生物的多样性 教科版姓名: 班级: 座号: 一、单选题(共10题;共20分)1.白鳍豚主要分布在( )、洞庭湖、钱塘江中。 A. 青海湖 B. 大渡河 C. 长江中下游2.下列动物属于无脊椎动物的是 ( )。 A. 鸽子、牛 B. 蚯蚓、蜻蜓 C. 带鱼、草鱼3.下列是大自然的选择改变着生物的是( )。A. 金鱼 B. 杂交稻 C. 长颈鹿4.下列生物特征是由于人工选择产生的是( )。 A. 杂交水稻产量很高 B. 长颈鹿的脖子很长 C. 鸭子的脚上长有蹼5.生活在不同地方的同一种狐狸,愈冷的地方个体就( )。 A. 愈大 B. 愈小 C. 一样6.若将如图中的动物分成两类,下列哪项分类是不科学的( )。 A. 水生动物和陆生动物 B. 会飞动物和不会飞动物 C. 陆生动物和脊椎动物7.小明和小天都是单眼皮,都没有耳垂,都是卷发,这说明( )。 A. 小明和小天长的一样 B. 小明和小天是兄弟俩C. 小明和小天有血缘关系 D. 小明和小天这些相貌特征相同8.猴子多生活在炎热的丛林、鱼只能生活在水里等事实说明( )。 A. 猴的生存本领差 B. 鱼的生活空间小 C. 各种动物必须生活在一定的环境里9.对同一物种来说,生活在越热的环境中,它的个体就( )。 A. 不变 B. 越小 C. 越大10.水葫芦之所以能自由地漂浮在水面上而不下沉,主要是因为( )。 A. 水葫芦的叶片像扇形的蹼脚,能够划水前进B. 水葫芦的叶柄膨大成“葫芦”状,里面充满空气C. 水葫芦的根充分吸水后体积变大,从而得到了更大的浮力二、填空题(共3题;共16分)1. 下面这些是地球上的珍稀物种,你认识吗?写出它们的名称( )( )( )( )( )2.填表题。请把下面动物的序号填在表格的相应位置上。动物类别昆虫类鱼类鸟类哺乳类动物序号________________________________⑴鸽子 ⑵蝗虫 ⑶羊 ⑷天鹅 ⑸海豚 ⑹鲤鱼 ⑺金丝雀 ⑻长臂猿 ⑼蝴蝶3. (1)植物和动物所具有的结构特征,使它们与________相适应。(2)热带植物的叶子一般都是非常________(填“宽大”或“窄小”)的,有利于进行________和蒸腾作用。 (3)骆驼宽大的脚掌有利于在________中行走;驼峰里储存________,在需要的时候可以转化成________,有利于在________的环境中更好地生存。三、判断题(共12分)1.生物形态结构是与环境相适应的。 2.菌类不能进行光合作用来制造营养。( ) 3.珍稀动植物无论怎样保护,都是要灭绝的。( )4.小刚经常从树枝上摘下新鲜的树叶来制作标本。 5.同一种生物生活在不同的地方,身体的形态结构会有所不同。 6.地球从出现简单生命到如今丰富多彩的生命世界,地球环境的变化是重要原因。( ) 四、连线题(共7分) 葱兰 开花植物苦苣金鱼藻蒲公英苔藓 不开花的植物开花植物不开花植物五、解答题(共9分)阅读下面一段文字,回答相关问题。 多肉植物是指植物营养器官的某一部分,如茎、叶或根(少数种类兼有两个或两个以上部分)具有发达的薄壁组织用以贮藏水分,在外形上显得肥厚多汁的一类植物。它们大部分生长在于旱或一年中有一段时间干旱的地区,每年有很长的时间根部吸收不到水分,仅靠体内贮藏的水分维持生命。(1)多肉植物生活在什么样的环境中? (2)你还想到哪些生物的特征是和它的生活环境相适应的?(至少举出5例) 六、综合题(共10分)中国和俄罗斯野生生物专家日前宣布,豹的一个亚种——远东豹,目前在世界上的数量分布已不足50只,濒临灭绝。远东豹是大型猫科食肉动物——豹的亚种之一,曾大量分布在俄罗斯远东地区、中国东北的黑龙江和吉林两省以及朝鲜半岛北部的茂密丛林中。 白头叶猴是一种热带动物,白天以生长在石山上的多种植物的叶子、根、茎、果实为食物,夜间在岩洞和石缝间歇息。研究结果表明,白头叶猴与大熊猫一样,是我国特有的珍稀动物,目前仅在广西存有约700只。(1)阅读了以上资料,你有什么样的感受? (2)为了更好地保护濒临灭绝的野生动物,你能提出哪些建议? 七、实验探究题(共26分)1.阅读资料,回答问题。 资料一:如图所示的两只狐(A、B),一只是生活在北极的极地狐,另一只是生在非洲的沙漠中的沙漠狐。资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种;从南极冰盖钻取样芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖。25年以来,南极气温上升了1℃。这些产明一个现象:地球在变暖。(1)请选择,图中生活在北极的极地狐是________。 (2)B狐耳朵较大,由此可推测,它生活在________的环境里 (3)生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发现了一个非常有趣的现象,同一种生物,愈冷的地方,个体就愈________,身体就愈接近________形,并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越________。 (4)你认为如果地球“变暖”进一步加剧,极地狐将会发生怎样的变化?并说明你的理由。 ________(5)我们发现生物的结构总是与功能和环境相适应的,请同学们将下列生物的结构与功 能正确连线。 苍耳果实钩毛 有助于警告天敌保护自己 毒蛾鲜艳的色彩 可钩住动物的皮毛而散播各处 莲的莲蓬 适合于在水中游泳 鸭子的蹼脚 有载运果实漂浮在水中而传播的作用2. 阅读下面的资料,回答相关问题。 动物的防身术——保护色、拟态和警戒色 呆护色:动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色。很多动物有保护色,如豹子的花纹和青蛙的绿色,有些动物甚至会改变颜色,以此来躲避其他动物的攻击。 拟态:有些动物不仅是颜色与周围的环境非常相似,就连身体的形态也和环境中常见的物体非常相似,常常能以假乱真,来躲避天敌,这种情况叫做拟态。 警戒色:与前两种伪装术相反,一些有毒的动物的外表颜色常常长得非常鲜艳,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。如毒蛾的幼虫,多数都具有鲜艳的色彩和花纹,如果被鸟类吞食,其毒毛会刺伤乌的口腔黏膜,这种毒蛾幼虫的色彩就成为捕食者终生难忘的预警信号。(1)蝗虫外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫 ( )。 A.保护色 B.拟态 C.警戒色(2)绿色的蝗虫适合生活在 ( )。 A.草丛中 B.山地中 C.沙漠中(3)下面动物中,利用拟态来保护自己的是 ( )。 A.鸽子 B.竹节虫 C.蚂蚁(4)小丽在草丛中观察到一种颜色艳丽的昆虫,她应该( )。 A.把它捉回去观察 B.原地近距离观察 C.远离它(5)下列说法中,错误的是( )。 A.斑马身上的花纹是警戒色B.动物的这些防身术都是为了适应环境而更好地生存下去C.环境发生变化,对生物会产生影响 答案一、1. C 2. B 3. C 4. A 5. A 6. C 7. D 8. C 9. B 10. B 二、1.银杏;金丝猴;大熊猫;藏羚羊;珙桐2. (2)(9);(6);(1)(4)(7);(3)(5)(8) 3. (1)生活环境(2)宽大;光合作用(3)沙漠;脂肪;养分;干旱 三、1—6 √√××√√四、. 五、(1)多肉植物大部分生长在干旱或一年中有一段时间干旱的地区,每年有很长的时间根部吸收不到水分,仅靠体内贮藏的水分维持生命(2)猫爪的肉垫、骆驼的驼峰、鱼鳍、北极狐的耳朵、鸭的蹼脚等 六、(1)我国有很多动物都处于濒临灭绝状态,保护生物多样性刻不容缓。(答案不唯一)(2)在濒临灭绝的动物的栖息地建立自然保护区,严厉打击非法偷猎活动等。(答案不唯一)七、1. (1)A(2)炎热(3)大;圆;小(4)数量 逐渐减少,甚至灭绝。不适应变暖的环境(5)2. (1)A(2)A(3)B(4)C(5)A
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