北师大版二年级上册做个乘法表教学设计

这是一份北师大版二年级上册做个乘法表教学设计，共4页。










做个乘法表。(教材第84、85页)





1. 通过复习,帮助学生进一步明确乘法的含义,引导学生发现乘法口诀表的排列规律。


2. 熟记1~9的乘法口诀,并且能运用口诀熟练计算。


3. 培养学生分析、比较、综合的能力。





重点:熟记1~9的乘法口诀并能熟练计算。


难点:能发现并提出身边用乘法解决的数学问题。





课件、乘法算式卡片。








师:同学们,我们学习了1~9的乘法口诀,你们能背出来吗?


请背出一组最多的给大家听,学习有困难的学生,可让其背诵简单的。


【设计意图:在学生自主背诵乘法口诀的过程中,了解学生对口诀的学习情况,激发学生学习的主动性。】





师:我们已经学过了1~9的乘法口诀,如果我们把这些口诀有规律地整理出来,就更容易记住了。下面请同学们分组合作进行整理。看哪个小组最棒。


师:我们应该把哪些算式排在一起呢?


生1:我们可以以乘数为准进行整理,如我们找出乘数是3的算式,整理在一起。


生2:我们也可以以积为准进行整理,如我们可以找出积是18的算式,整理在一起。


师:说得很好,下面就请大家小组合作找出乘数是3的算式,共同完成下面的表格。


课件出示:教材第84页表格。


学生在小组内合作,找算式、填表格。教师巡视指导。


组织学生交流汇报,师生共同完成表格:


师:你能从乘法口诀中找出积是18的算式吗?


生1:3×6和6×3的积都是18。


生2:2×9和9×2的积都是18。


师:说得对,通过刚才的整理你们发现了什么?


生:我们既可以根据乘数进行整理,也可以根据相同的积进行分类整理。


师:现在就请同学们帮助淘气把他没有整理好的乘法表填完整,你能行吗?


学生独立整理乘法表,教师巡视,指导个别学习有困难的学生。


组织学生交流汇报,师生共同完成乘法表。


师:从这个乘法表中你发现了什么?


生1:横着看,我发现第一行的第二个乘数都是1;第二行的第二个乘数都是2,是2的乘法口诀;第三行的第二个乘数都是3,是3的乘法口诀……


生2:竖着看,我发现第一列的第一个乘数都是1;第二列的第一个乘数都是2,是2的乘法口诀;第三列的第一个乘数都是3,是3的乘法口诀……


只要学生发现的规律是正确的,教师就要给予肯定。


【设计意图:通过引导学生找出乘法算式的相同点,为整理乘法表确定分类的标准奠定基础。在学生自主整理的基础上组织交流汇报,整理成表格,再观察寻找规律,便于学生更好地记忆乘法口诀,为熟练运用乘法口诀解决问题做好充分的准备。】





师:同学们,今天我们对表内乘法这部分知识进行了全面的整理和复习,通过小组合作把乘法口诀进行了有规律的排列。你们开心吗?





乘 法 表








A类


一辆玩具小汽车9元,东东买了4辆这样的玩具小汽车,花了多少元?


(考查知识点:乘法运算;能力要求:运用乘法解决生活中的问题。)


B类


聪聪从第1棵树走到第8棵树,一共走了多少米?





(考查知识点:乘法运算;能力要求:运用乘法解决实际问题。)





课堂作业新设计


A类:4×9=36(元)


B类:8-1=7 7×8=56(米)


教材习题


第85页“练一练”:


1. 三七二十一 五九四十五 七九六十三 七八五十六


四六二十四 六六三十六 五七三十五 八八六十四


2. 3×9=27 9×3=27 27÷9=3 27÷3=9(答案不唯一)


3. 5×8=40(人) 40人>38人 够了。


4.略


5. 7 6





乘数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
乘数
3
3
3
3
3
3
3
3
3
积
3
6
9
12
15
18
21
24
27
×
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
1×1=1
2×1=2
3×1=3
4×1=4
5×1=5
6×1=6
7×1=7
8×1=8
9×1=9
2
1×2=2
2×2=4
3×2=6
4×2=8
5×2=10
6×2=12
7×2=14
8×2=16
9×2=18
3
1×3=3
2×3=6
3×3=9
4×3=12
5×3=15
6×3=18
7×3=21
8×3=24
9×3=27
4
1×4=4
2×4=8
3×4=12
4×4=16
5×4=20
6×4=24
7×4=28
8×4=32
9×4=36
5
1×5=5
2×5=10
3×5=15
4×5=20
5×5=25
6×5=30
7×5=35
8×5=40
9×5=45
6
1×6=6
2×6=12
3×6=18
4×6=24
5×6=30
6×6=36
7×6=42
8×6=48
9×6=54
7
1×7=7
2×7=14
3×7=21
4×7=28
5×7=35
6×7=42
7×7=49
8×7=56
9×7=63
8
1×8=8
2×8=16
3×8=24
4×8=32
5×8=40
6×8=48
7×8=56
8×8=64
9×8=72
9
1×9=9
2×9=18
3×9=27
4×9=36
5×9=45
6×9=54
7×9=63
8×9=72
9×9=81