总复习3《除法》课件

这是一份数学二年级上册本册综合精品复习ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了分一分与除法，平均分的意义和方法，除数不为0，用乘法口诀求商，倍的意义，÷33，答鸭子是鸡的3倍，用乘除法解决问题，÷34，÷26等内容，欢迎下载使用。
平均分的意义，把物体分成若干份，每份分得同样多，就是平均分。
每只猴子分的同样多，是平均分。
每份分的不是同样多，不是平均分。
两种方法：（1）把一些物品按指定的份数平均分。（2）把一些物品每份几个平均分,可以用圈一圈的方法来进行。
1个1个的分,4次分完，每份分4个。
平均分成3份，每份分几个？
每4个一份，可以分几份？
认识除法意义和除法算式
意义：把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，都可以用除法计算。
12÷2=6 读作：12除以2等于6。
用乘法口诀求商，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。
想:(四 )六二十四。
一个数里面有几个另一个数，就是另一个数的几倍；求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，有几个就是几倍。
鸭子有9只，鸡有3只，鸭是鸡的几倍？
求一个量是另一个量的几倍，算式的结果后面不加单位名称。
解决实际问题时，先从实际情境中找出已知信息和所求问题，再解决问题。
求几个几是多少，用乘法计算。
当被除数不变时，除数越小，商越大，除数越大，商越小。
解决有关平均分的问题，或求一个数里面有几个另一个数，都用除法计算。
全班有40人，男生有22人，女生有多少人？把女生平均分成6个小组，每个小组有多少人?
说一说二(1)班的事。
总人数里减去男生人数。
求每份是多少用除法计算。
全班男生折了38只千纸鹤，女生比男生多折了13只，一共折了多少只千纸鹤？
再加上男生折的38只。
答：一共折了89只千纸鹤。
举例说说“3倍”的意思。
正方形有6个，三角形有2个，6里面有3个2，是2的3倍。
我们班喜欢吃香蕉的有8人，喜欢吃苹果的有24人，24里面有3个8，是8的3倍。
（1）说一说，你能提出哪些问题？
我想买1碗粥、1根油条和1个茶叶蛋，5元够吗？
（2）肉饼的价格是油条的几倍？画一画，说一说。
就是求4里面有几个1。
答：肉饼的价格是油条的4倍。
（3）想一想，2×3解决的是什么问题？
买一碗粥2元，买3碗多少钱？
求3个2是多少，列式2×3=6(元)
每8页分成一份,求可以分成几份。
把24平均分成4份,求每份是多少。