- 7.4《认识除法意义和除法算式》课件 课件 14 次下载
- 7.5《练习五》课件 课件 12 次下载
- 7.7《“倍”的认识1》课件 课件 12 次下载
- 7.8《“倍”的认识2》课件 课件 10 次下载
- 7.9《解决与“倍”有关的实际问题》课件 课件 11 次下载
小学数学北师大版二年级上册小熊开店完美版ppt课件
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结合数线,运用连减的方法求商。
求20里面有几个5,用除法计算。
20-5-5-5-5=0
从20里面连续减去4个5,商就是4。
20元里面有4个5元。
有4个5相加是20,有4个5,商就是4。
因为(四)五二十,所以20÷5=4。
求36里面有几个9,用除法计算。
答:36元可以买4个 。
想:9×( )=36口诀“四九三十六”
求40里面有几个8,用除法计算。
求21里面有几个3,用除法计算。
我有21元,可以买几个 ?
答:可以买5个 。
( )只蚂蚁才能一次完成。
求27里面有几个3,用除法计算。
(1)可以栽多少行?(2)平均分给3个小组去栽,每组栽多少棵?
求24里面有几个4,用除法计算。
求24平均3份,求每份是多少。用除法计算。
根据算式想运用哪句乘法口诀计算的。
这节课你们都学会了哪些知识?
用乘法口诀求商,除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘得被除数,商就是几。
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