- 5.4 需要几个轮子 课件 课件 6 次下载
- 5.5 小熊请客 课件 课件 6 次下载
- 6.1 教室有多长 课件 课件 5 次下载
- 6.2 课桌有多长 课件 课件 5 次下载
- 6.3 1米有多长 课件 课件 4 次下载
北师大版二年级上册回家路上优质课ppt课件
展开第5单元 2~5的乘法口诀
2.让学生经历与他人交流各自的想法的过程,从而理解乘法的意义。
1.使学生在具体的情景中,进一步体会乘法的意义,熟练掌握2—5的乘法口诀。
3.在活动中培养学生合作交流、相互倾听、相互评价等能力。
2×5= 4×2= 4×3=4×4= 1×5= 5×3=
树上有3只小鸟,每组有5只。
树下有2组花,每组有5朵。
4+4+4+4=16(只)
答:船上一共有16只小猫。
每组有3个三角形,有4组,表示4个3是多少,用乘法4×3计算,口诀三四十二。
4×3=12(个) 口诀:三四十二。
2.二年级一班同学参加植树活动,植一棵树需要5个人,植4棵树需要多少人?
植1棵树需要5个人,植4棵树实际是求4个5是多少,用乘法4×5计算,口诀四五二十。
4×5=20(棵) 口诀:四五二十。
4×5应用口诀应该是四五二十,因此4×5=20,此题误以为是四五二十五,因此错误。
提示:(2)实际求7个2元是多少? (3)可以是3个5,也可以是5个3.
解答:(2)7×2=14(元)(3)3袋饼干多少钱,5块蛋糕多少钱?
提示:2的口诀和3的口诀。
5.提一个用乘法解决的数学问题。
2. 用所学的乘法知识来提出问题和解决问题,并且运用乘法口诀来进行计算。
1.2~5的乘法口诀的复习。
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