北师大版二年级上册教室有多长优秀ppt课件

这是一份北师大版二年级上册教室有多长优秀ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了第6单元测量，教室有多长，学习目标，看一看有几把尺子长，看一看有本书长，典题精讲，解题思路，根据实际测量即可，实际测量即可，两根木条一样长吗等内容，欢迎下载使用。
2.为学习厘米和米积累数学活动经验，初步培养的度量意识。
1.经历用不同工具测量教室长度的过程。
3.初步学会合作学习，在测量活动中体验成功的乐趣。
你们能帮老师测量一下教室长度吗？
看一看有多少个脚印长？
1.用尺子测量教室的长。
一把尺子挨着一把尺子，从前面测量到后面。
2.用数学书测量教室的长？
一本书挨着一本书，从前面排到后面，看看有多少本书那么长。
用不同的测量工具测量相同的物体，测量结果也不同，因为曲别针的大小不一样，虽然都是3个曲别针长，但是木条的长度不一样长。
1.易拉罐摆一摆，看谁摆得高。
2.淘气和笑笑分别用曲别针测量了两根木条的长。
我量的木条的长度是3个曲别针的总长。
我量的木条的长度也是3个曲别针的总长。
提示：用不同的测量工具测量同一个物体，测量结果也不同。
2. 测量时注意：一个紧挨一个摆放，做好标记，记录好测量次数。
1.用不同的测量工具测量同一个物体，测量结果也不同。