![6.1《自选长度单位的测量》课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/5690336/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.1《自选长度单位的测量》课件02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/5690336/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![6.1《自选长度单位的测量》课件07](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/5690336/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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- 5.5《4的乘法口诀》课件 课件 12 次下载
- 5.7《练习三》课件 课件 11 次下载
- 6.2《厘米的认识》课件 课件 14 次下载
- 6.3《米的认识1》课件 课件 11 次下载
- 6.4《米的认识2》课件 课件 10 次下载
北师大版二年级上册六 测量教室有多长优质ppt课件
展开你还想到其他方法了吗?
要一个紧挨着一个摆放。
1.易拉罐摆一摆,看谁摆得高。
2.淘气和笑笑分别用曲别针测量了两根木条的长。
4.估一估,下面两个人的身高分别大约是各自的几个头长。
提示:可以通过画一画。
左边的小学生身高大约是自己的6个头长。
右边的模特身高大约是自己的7个头长。
这节课你们都学会了哪些知识?
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